第五课时。
6．2．2 用坐标表示平移（1）
一、自学范围。
p51归纳。
二、自学目标：
**点的平移引起的点的坐标的变化规律。
三、自学重点。
点的平移引起的点的坐标的变化规律。
四、自学过程。
1、读51页**填空：
将点a(-2,-3)作以下平移，请在图上标出平移后的点，并写出它们的坐标。
a(-2,-3)向右平移5个单位→(
a(-2,-3)向左平移5个单位→ (
a(-2,-3)向上平移4个单位→ (
a(-2,-3)向下平移4个单位→ (
观察：平移前后的点的坐标的变化，你能从中发现什么规律？
归纳：在平面直角坐标系中，将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度，可以得到对应点( ,y)(或将点(x,y)向上(或向下)平移b个单位长度，可以得到对应点或。
2、由上可知，在平面直角坐标系中，将一个点向右（向左）平移，这个点的___横、纵）坐标变，__坐标不变。向上（向下）平移，这个点的___横、纵）坐标变，__坐标不变。
3、练一练。
点n（-1，3）可以看作由点m（-1，-1）（
a向上平移4个单位长度所得到的。
b向左平移4个单位长度所得到的。
c向下平移4个单位长度所得到的。
d向右平移4个单位长度所得到的。
五、学效测试。
1、把点a（-3，-1）向右平移2个单位长度得点b的坐标是再向下平移2个单位长度得点c的坐标是。
2、把点a（3，2）向下平移4个单位长度，可以得到对应点 a再向左平移6个单位长度，可以得到对应点a则点a′与a关于___对称，点a″与a′关于对称。
3、将点a（-3，-2）向右平移5个单位长度，得到点a′，再把点a′向上平移4个单位长度，得到点a″，则点a″的坐标为（ ）
a（-2，-2） b（2，2） c（-3，2） d（3，2）
4、做课本53页第1题和55页第6题。
用坐标表示平移（1）
当堂检测。1 .已知点a(-2,-3),分别求出点a经平移后得到的坐标：
(1)向上平移3个单位长度（ ）
(2)向下平移3个单位长度（ ）
(3)向左平移2个单位长度（ ）
(4)向右平移4个单位长度（ ）
(5)向上平移5个单位长度，再向右平移2个单位长度（ ）
2.已知点g(-2,-2),将点g先向右平移6个单位长度，再向上平移5 个单位长度，得到g′,则g′的坐标为( )
a.(6,5) b.(4,5) c.(6,3) d.(4,3)
3. 将点p(-3,2)向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点q(x,y),则xy
4. 将点p(m-2,n+1)沿x轴负方向平移3个单位，得到 (1-m,2),求点p坐标。
七年级下册第五课时
七年级下册 units 1 3 第五课时。朗读单词，注意词型转换。1.canada n.加拿大 canadian n.加拿大人 japan n 日本 japanese日本人，日语 china n.中国 chinese n.中国人，汉语 france n.法国 french n.法国人，法语 2.co...
七年级第五课
教学过程 一 组织教学。稳定情绪，做好上课准备。二 导入新课。欣赏莫奈的 池塘 它们分别给人什么样的感觉？这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是调和的美。学生欣赏 感受。初步体会色彩的和谐感。三 自主研究。1.色彩调和有哪些方法呢？自学书第18页。2.书中介绍了哪些色彩调和的方法？3.19页这幅画是怎样使...
七年级第五课
工欲善其事必先利其器。学习目标 知识目标 懂得珍惜时间 独立思考 自主学习以及参加社会生活和社会实践的重要意义 能力目标 学会科学安排时间 提高自主学习 自动 的能力 能够根据学科特点和个人的实际选择学习方法，提高学习效率 情感 态度和价值观 树立时间宝贵的观念，珍惜时间 养成独立思考 自主学习的好...