七年级思想品德下册第二课第一框《“我能行”》教学案

发布 2020-09-15 22:33:28 阅读 8518

第二课扬起自信的风帆。

备课人: 讲课人: 班级:七年级类型:新授。

第二课第一框《“我能行”》教学案。

一、本节课的教学目标:

知识目标] 1、懂得自信的含义和表现。(重点)

2、了解自信与自负和自卑的区别,以及他们与成功的关系(难点)

[能力目标] 学会正确的认识自我,对自己作客观的评价

[情感目标] 树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度

二、教学内容及步骤:

一)自主学习:

阅读教材完成下列问题

1、相信自己行,是一种也是一种每个成功者都相信。

2、“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信行为上表现情感上体验我能行”的态度,就是。

3、什么是自信(自信的含义)?

自信是人对的确信。深信自己一定能做成实现所追求的。

4、自负自卑与自信的区别是什么?

自负不同于自信,在于自负者依据的事实是的,追求的根本不可能达到。

自卑的人自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢自负的人自以为了不起,往往自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人才能够地看待自己,既能看到自己的也能看到自己的。

5、自信有什么意义?(自信的重要性)

自信为我们塔起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活的并使我们保持从容地享受。

二)合作学习:

1、想一想,下面的句子分别是哪种心理的表现,给他们归归类,并分析一下它们的共同之处。

我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白费!

李璐的歌唱的比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳、、、我应该成为人人羡慕的人。

我今天又结交了一个朋友,要不了多久我就可以成为班上最受欢迎的同学。

班上都是些什么人呀,说实在的,我还真没放到眼里去呢!

我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧。

我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!

今天下午班上选“三好学生”,我相信我肯定全票当选。

请回答:1)上述材料中属于自信的有:

它们的共同点是:

2)上述材料中属于自负的有:

它们的共同点是:

3)上述材料中属于自卑的有:

它们的共同点是:

2、自卑、自负与自信的区别是什么?

三)展示提升:

准备好展示的内容:(可以是故事、材料、体会或感悟,对某个问题的独特看法等)

四、巩固提升。

指引学生课堂训练

1、单项选择题

1)下列最能体现自信的一项是。

a、这一段时间以来,我加强了营养和锻炼,长高了不少

b、我昨天病恹恹的,对什么事都不感兴趣,可今天我精神好极了

c、这一次英语考试成绩和上次相比,我提高了5分,自我感觉好极了

d、虽然我这一次英语考试成绩不理想,但我找到了原因,相信下一次会拿到理想的分数

2)下列关于自负的说法错误的是( )

a、自负就是自高自大,目中无人

b、自负者依据的事实是虚假的

c、自负者追求的目标根本不可能达到

d、自负的人都有较好的自信心

3)“天生我材必有用”,这是一种。

a、自信的表现 b、狂妄自大的表现 c、迷信的表现 d、自卑的表现

4)下列说法错误的是。

a、自信是人对自身力量的确信

b、自信是一种科学的进取精神和冷静的态度

c、自信是遇到困难永不低头的巨大的精神力量

d、自信就是顺其自然、随遇而安

5)世界著名的发明大王爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,以后他也就没有什么重大的发明问世。

这告诉我们。

a、人要自尊自信,不要自傲自负

b、我要学会独立思考,不能受他人的左右

c、人要知荣辱,讲自爱,用积极的言行维护自己的自尊

d、人要悦纳自我,不能自卑

6)下列关于自卑的说法正确的是。

自卑的人轻视自己,看不起自己

自卑的人不相信自己的能力,即使做得较好,也不敢尝试

自卑产生的原因主要是人们不相信自身的潜力

人比人,气死人,所以人应该有自卑感

a、①②bcd、①②

7)把许多“我能行”的经历归结起来,就是在我能行”。这种“我能行”的态度,就是自信。

思想上相信 ②口头上承诺 ③行为上表现 ④情感上体验

a、①②bcd、②③

8)在我们的学习、生活中,有些自卑者可能会( )

课堂上不敢举手,不敢站起来发言

不敢正视别人的眼睛

在困难面前悲观、失望、畏缩不前

认为自己“一无是处”,处处不如别人

a、①②bcd、①②

2、材料分析题:

得知全市要开展英语口语竞赛,某校英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛,三位同学分别有这样三种不同的心理活动和结果:

同学甲:我一定要拿个好名次,打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习,最终在比赛中取得了好成绩。

同学乙:在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟,不用复习也能拿到好名次。结果名落孙山。

同学丙:如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起,该怎么办呢?对,假装生病,不去参加比赛,结果在比赛那天没有看到同学丙的身影。

(1)面对同样的事情,三位同学的态度个反应了什么样的心理?

2)你认同哪位同学的观点?请简单加以说明。

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