(1) 请你说明：上述两则材料分别反映了什么问题？
2) 方针策略：为解决材料一中存在的问题，国家应采取哪些措施？（至少提出两种）
3) 原因分析：根据问题(2)的回答，分析我国采取上述措施的原因。
(4)我在行动：中国的未来在青年，中国自主创新的灿烂前景也在青年。相信你也是一个善于创新的人，你打算怎样培养自己的创新能力呢？
独立训练。1.用积极的态度面对困难和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有 (
家庭贫困的陈文远在读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能出精彩”②林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停办，饭碗无着落之时，他的训练也没有中断③王刚同学最近很烦恼，他说，我在学习、生活上有了难题，很需要别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱④张惠同学无法接受父母离异的现实，自暴自弃，一蹶不振。
a．①②b．③④c．②③d．①④
2.乔布斯20岁的时候，就和沃兹在一个车库里开创了苹果电脑公司。后来，因为与同事意见不合，被公司的董事会炒了鱿鱼。
在接下来的5年里，他开创了一家叫next的科技电脑公司；之后，“苹果”买下了 next，于是他又回到了“苹果”。这表明 (
a．人们只有在挫折中才能取得成功和进步 b．同样是挫折，对不同的人会有不同影响。
c．我们要以乐观的态度对待学习中的困难 d．勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。
第三十一届全国青少年科技创新大赛于2024年8月14日在上海开幕。回答第题。
3.来自全国的34支代表队，共计约500名青少年和200名科技辅导员以及来自美国、德国、俄罗斯、法国等15个国家和地区的70余名国际代表将在14日至18日同场竞技，展示创新才华。举行这类活动，是因为 (
我国的创新能力取决于青少年的创新能力②一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力④创新是一个民族进步的灵魂。
a．①②b．②③c．①③d．①②
4.假如你也想参加此类青少年科技创新比赛活动，平时就要注重培养自己的创新能力，中学生要培养自己应当( )
积极培养并正确把握自己的好奇心理②培养自己的创新精神和实践能力③大力实施科教兴国战略④多进行创造性、**性学习。
a.①②b．①③c．①②d．②③
5.人的一生中，难免会遭遇困难，历经挫折。下列克服挫折的方法中正确的是( )
积极的心理暗示，调整好心态②只靠自己解决，不求助别人③换个角度思考，寻找解决方法④努力开拓进取，勇于创新。
a.①②b．①②c．①③d．②③
6.拥有56项发明的扬州女孩刁逸君看到妈妈更换窗帘很麻烦，发明了“易卸换窗帘”；发现奶瓶中牛奶总剩一些，发明了“喝得净奶瓶”；吃火锅同时用汤勺和漏勺很不便，发明了“菜汤分离勺”……这说明 (
a．搞创新只需把握机遇 b．每个人都有创新潜能。
c．有好奇心一定能成才 d．有创新必能克服挫折。
7.五岁就失去双臂的山区孩子范凌，坚持以“命运以痛吻我，我却报之以歌”的精神对待挫折，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考上了大学。范凌的事迹告诉我们( )
a.人生中难免会遇到挫折，挫折越多越有利于成功。
b．冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键。
c．加强意识是战胜挫折、实现一切目标的保障。
d．面对挫折，必须具有积极乐观向上的态度。
8.下列关于挫折和创新的关系，说法错误的是( )
a.克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。
b．挫折激励创新，创新战胜挫折。
c．勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。
d．只要创新就能战胜一切困难和挫折。
9.观察右面漫画，漫画给我们的启示是( )
a.发展经济要立足于引进外国技术，消化吸收。
b．要把推动科技创新作为当前工作的中心。
c．要坚持自力更生，拒绝引进外国技术。
d．要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。
10.在主动对接“一带一路”的过程中，某市大力实施转型升级工程，坚持把自主创新作为转型升级的“关键一招”。这是因为( )
创新是实施转型升级的唯一途径②创新是国家兴旺发达的不竭动力③创新是民族进步的灵魂④创新是全面建成小康社会的强大力量。
a.①②b．①②c．①③d．②③
拓展延伸。11.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一小明在小学时的学习成绩一向比较好。进入初中后，小明逐渐感觉功课越来越难，看着原不如自己的同学比自己成绩好了，心里很自卑。期中考试成绩公布后，小明惊呆了，从进校时的班级5名滑到了第30名。
从此以后，他越来越感到自己不如别人，遇到难题就害怕，开始对自己失去信心。虽然老师多次鼓励他，但小明就是走不出受打击的阴影，一个学期过去了，小明的学习成绩并没有转。
材料二沈阳女孩梁帅在5岁时因车祸导致10个手指和右腿被烧坏。在如此重大的打击面前，梁没有放弃对人生的追求，她拜师学书法，用嘴衔笔写字，她以惊人的毅力，刻苦学习。梁帅参加香港44个国家组成的“世界华人书法大赛”，获得了“世界华人金奖”。
1) 围绕挫折问题，把材料一和材料二联系起来看，可以得出什么结论？
2) 看了材料一后，有的同学认为：“实在学不好就放弃学习，趁早找份工作做算了。”这种想法是不的，为什么？
3) 根据(1)(2)的回答，结合本课知识，简要谈谈一个人怎样才能成为有用的人才。
课堂总结。这节课你学到了……？
作业布置。
思想品德苏人版八年级思想品德
教学资料参考范本。思想品德 苏人版八年级思想品德。撰写人。部门。时间。一 单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并将。字母序号填入下表相应题号下的空格内，第1 14小题每小题2分，第15 18小题每小题。3分，共40分 1 在日常生活中，生活习惯和用脑习惯会影响大脑的...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第三框题教学案
第一课成长在社会。第3课时学会亲近社会。学习目标养成亲社会行为 重点难点培养亲社会行为 教学方法课堂自学 合作交流 讨论质疑 搜集资料 热点分析 总结。教学手段多 课件。教学课时2课时。自主预习 1 为什么要学会亲近社会？我们应如何学会亲近社会 要求 2 我国社会公德的主要内容有哪些？为什么要维护社...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第二框题教学案
第1课成长在社会。二 关心社会发展。学习目标。关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。自主预习。1 个人与社会的关系如何？2 我们青少年关心社会发展，关注时事政治有何重要意义？3 青少年学生关注时政的途径有哪些？4 青少年应如何学会关心社会？自学反馈。1 积极关心社会的变化发展，是。2 个人离不...