随着生产力的不断发展，人类社会经历了农业社会、工业社会，而现在已经进入了信息化社会。我们作为青少年，生活在一个好时代，我们可以从方方面面体会到现代文明带给我的便利和好处。
二、领略现代文明。
1、信息化社会。
从上万年前的刀耕火种到现在的农业机械化、电脑化作业，从家书抵万金到现在键盘一敲传偏全世界，从遥望嫦蛾到现在的探月工程，无不显示信息化社会给我们带来了强大的动力。
古代社会由于社会生产力低下，人们更注重物质文明的发展。而在现代社会，人们已经认识到社会发展是经济、政治、文化相互促进的过程，要把三个文明一起抓。
2、物质文明、精神文明和政治文明全面发展。
1）物质文明发展。
经济是基础，经济基础决定上层建筑。
2）精神文明发展。
科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。
精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，能够对物质文明的发展产生巨大的促进作用。社会主义既要科学文化素质高的人才，更要思想品德高尚的人才。
3）政治文明发展。
政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。
三个文明的关系：互为目的，互为条件，相辅相成。
物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。
没有共产党就没有新中国。新中国所取得的一系列的成就，都是在共产党领导下取得的。共产党人能够领导中国革命取得成功，同样也能领导中国的现代化走想成功。
在新形势下，中国共产党审时度势，决定进行改革开放，这一伟大的决定是新中国又发生了翻天覆地的变化，综合国力大大增强，已经居世界第四位。现在，中国共产党又根据实际，决定全面建设小康社会，这即符合国家发展的需要，也符合全中国人民的根本利益。
3、全面建设小康社会。
1）总目标：富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第三框题教学案
第一课成长在社会。第3课时学会亲近社会。学习目标养成亲社会行为 重点难点培养亲社会行为 教学方法课堂自学 合作交流 讨论质疑 搜集资料 热点分析 总结。教学手段多 课件。教学课时2课时。自主预习 1 为什么要学会亲近社会？我们应如何学会亲近社会 要求 2 我国社会公德的主要内容有哪些？为什么要维护社...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第二框题教学案
第1课成长在社会。二 关心社会发展。学习目标。关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。自主预习。1 个人与社会的关系如何？2 我们青少年关心社会发展，关注时事政治有何重要意义？3 青少年学生关注时政的途径有哪些？4 青少年应如何学会关心社会？自学反馈。1 积极关心社会的变化发展，是。2 个人离不...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第四框
第1课成长在社会。四 自觉服务社会。学习目标。积极参与公共生活 公益活动，有为他人 为社会服务的精神。自主预习。1 为什么要自觉服务社会 奉献社会？2 青少年应如何做到自觉服务社会 奉献社会？自学反馈。1是亲近社会的重要表现。2 自觉服务社会，首先必须自觉履行自己的自觉履行。规定的。3 承担的责任，...