第1课成长在社会。
四、自觉服务社会。
学习目标。积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。
自主预习。1、为什么要自觉服务社会、奉献社会？
2、青少年应如何做到自觉服务社会、奉献社会？
自学反馈。1是亲近社会的重要表现。
2．自觉服务社会，首先必须自觉履行自己的自觉履行。
规定的。3．承担的责任，最重要的是责任和责任。
4．亲近社会、服务社会，不仅要认真履行的职责，还要乐于为社会、为他人奉献。
5．奉献社会不仅要在平时的生活和工作中而且在祖国危难时，在他人面临险境时，能够。
．中学生奉献社会的形式有。
等。从中可以展示自己对他人、集体和社会的逐步树立起的奉献精神。
合作交流。1．从事某种职业，应该承担相应的职责。
◇作为一名教师，应该承担的职责。
◇作为一个军人，应该承担的职责。
◇作为一个公务员，应该承担的职责。
2．作为国家的公民，应该承担的职责。
◇热爱祖国，热爱人民；
◇自觉维护国家统一。
3.情境一：光明中学九年级(6)班的陈超加入了学校志愿者团队。
这个星期天，志愿者们的活动是在市中心公园举办的花展上为游客提供志愿服务，陈超不停地为游客指路、做好医疗应急服务等工作。
1)陈超参与志愿活动是一种什么行为？
情境二：某市实验中学九年级(3)班的张强，学习比较刻苦，但是同学们并不是很欣赏他，因为他总是对班级的事漠不关心，这个周末，校团支部准备做一个保护环境的社会调查，希望他能参与，但他对本班团支书说：“学习压力这么大，还不如把这个时间用来多做几道题呢．我就不去了。
”2)对比情境一中陈超和情境二中张强的做法，你认为我们青少年怎样才能自觉服务社会？
4．青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的公益活动。下面是青年志愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺，尽其所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”
阅读材料，回答下列问题。
1) 请结合材料说说做志愿者最需要什么精神。
2) 请你简要分析积极参加志愿者活动、奉献社会的理由。
3) 请你介绍积极服务社会、奉献社会的三种途径。
4) 请你从责任的角度，说说我们应该怎样养成亲近社会、服务社会的良好品质。
5．阅读p.14交流栏目回答：广泛开展“中国青年志愿者行动”有何重要意义？（或自觉服务社会．奉献社会．积极参加志愿者行动和各种公益活动有什么重要意义？）
变式：学校积极开展社会公益活动的目的是什么？你积极参加社会公益活动是收获有哪些？
国家社会：个人：
独立训练。1.南京街头，时常可见交通志愿者在行动。
他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。在这一行动中，我们感悟到亲近社会的重要表现是( )
a．感受社会变化 b．关心社会发展 c．自觉服务社会 d．不做“看客”
2．（南通中考）南通“磨刀老人”吴锦泉的故事感动国人。几十年以来，他省吃俭用，把磨刀挣得的微薄收入几乎全用于帮助别人。我们应该向老人学习，做到。
a．乐于助人，积极奉献社会 b．遵纪守法，维护社会正义。
c， 勤俭节约，尽量减少消费 d．忠于职守，履行法定义务。
3．有一位伟人说过，就算你注定要做一个扫大街的清洁工人，也要对自己的职责全力以赴，就像米开朗琪罗作画、贝多芬作曲或是莎士比亚写诗那般投入。这段话说明：自觉服务社会，必须（ ）
a.忠于职守 b．奉献社会 c，不畏牺牲 d．亲近社会。
4．我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相，参加志愿活动成为广大市民的一种时尚。亲近社会、服务社会必须。
a．乐于为社会、为他人奉献爱心和力量 b．自觉履行自己的工作职责。
c．在危难、危险中英勇抗争d．感受社会变化，关心社会发展。
5．无论是北京“奥运会”，还是南京“青奥会”期间，都有成千上万的青年踊跃报名参加志愿者，很多居民还把家中最好的房间腾出来，免费提供给国外游客。这启示我们( )
a．亲近社会、服务社会，首先要乐于奉献。
b．承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益。
c．个人的科学文化素质越高，人生价值越大。
d．要在奉献社会的过程中实现自己的人生价值。
6．***当选为中华人民共和国主席时说：“全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。”“这个重大的责任，就是对人民的责任。
”这些话语启示我们，承担的最重要的责任是。
a．自觉履行自己的工作职责 b．国家责任和社会责任。
c．对自己的责任、对家人的责任 d．自觉履行宪法和法律规定的义务。
7．在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示，97. 6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为( )
a．是属于公民的法定义务 b．是亲近社会、服务社会的表现。
c．是青年人成才的关键 d．是只强调国家、社会责任的行为。
8．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下列活动中不属于社会公益活动的是。
a．参加义务植树活动 b．参加学校组织的升旗仪式。
c．向居民宣传防火知识 d．无偿资助艾滋病孤儿。
9．一位全国劳动模范说得好：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明他( )
①只讲奉献，不讲索取 ②具有强烈的亲近社会、服务社会的责任感 ③言行不一致，缺乏责任感④忠于职守，乐于奉献。
a．①②b．①③c．②④d．①②
10．全国道德模范平均每两年评选一次，在9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓。道德模范身上共同的闪光点在于：他们将做好事当成自己的行为习惯，将道德信念内化成自己的价值准则，不计较得失、不图回报；他们都来自基层，都是我们身边的普通人。
这启示我们( )
①要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ②要热爱生活，自尊自爱③要从小事做起，从身边事做起④要热心公益，服务社会。
a．①②b．②③c．①②d．①③
拓展延伸。11．近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒，扶还是不扶？”一度成为大家热议的话题。
某校九年级(2)班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶”为主题的公民教育实践活动模拟听证会。
1) 听证会上，该班同学展示了所搜集数据的统计分析图（见图）。请问该图数据反映了什么？
2) 结合上图所反映的现象，说说我们应该怎样服务社会。
思想品德苏人版八年级思想品德
教学资料参考范本。思想品德 苏人版八年级思想品德。撰写人。部门。时间。一 单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并将。字母序号填入下表相应题号下的空格内，第1 14小题每小题2分，第15 18小题每小题。3分，共40分 1 在日常生活中，生活习惯和用脑习惯会影响大脑的...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第三框题教学案
第一课成长在社会。第3课时学会亲近社会。学习目标养成亲社会行为 重点难点培养亲社会行为 教学方法课堂自学 合作交流 讨论质疑 搜集资料 热点分析 总结。教学手段多 课件。教学课时2课时。自主预习 1 为什么要学会亲近社会？我们应如何学会亲近社会 要求 2 我国社会公德的主要内容有哪些？为什么要维护社...
苏人版2019秋九年级思想品德第一课第二框题教学案
第1课成长在社会。二 关心社会发展。学习目标。关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。自主预习。1 个人与社会的关系如何？2 我们青少年关心社会发展，关注时事政治有何重要意义？3 青少年学生关注时政的途径有哪些？4 青少年应如何学会关心社会？自学反馈。1 积极关心社会的变化发展，是。2 个人离不...