最新北师大版一年级上册数学精品教案。
数学好玩。第一课时一起做游戏。
教学内容】一起做游戏。
教学目的】1.通过游戏活动，让学生了解数学在日常生活中的应用。
2.丰富学生对几何体的认识，感受立体几何在生活中的价值。3.培养学生喜爱数学的情感，以及学好数学的信心。
教学重难点】
重点：感受数学知识在生活中的应用。
难点：培养喜爱数学的情感，以及学好数学的信心。
教学过程】一、情境导入。
同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师就教大家做个小游戏，看看你从中知道了什么？
设计意图：抓住小学生都喜欢做游戏这一特点，告诉学生要学的内容与游戏有关，吸引学生的注意力，调动学生参与的积极性。同时明确“你从中知道了什么”,让学生带着任务去学习。
二、**新知。
接下来开始小游戏，需要你开动脑筋，才有可能获胜哟！游戏规则：一边摸牌，一边算牌上的数的和。结果比10大的就被淘汰。结果最大的人获胜。
结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。游戏规则你们懂了吗？
就是比摸到的牌上数字的和谁最大。
光大还不行，比10大就被淘汰了，数字的和还要比10小，所以最好是9。数字的和是9,而且摸牌的张数最少才可以胜出，牌一样多就要继续比。好了，现在就开始4人一组玩一玩、比一比吧！
学生分组活动。
如果小红摸的是,淘气摸的是,他们还用摸吗？为什么？
不用，因为他们的和虽然相等，但是小红摸得牌数多，所以淘气胜过小红。淘气如果继续摸牌，摸到几才能获胜？摸到1,和就是9,就能获胜了。
设计意图：引导学生理解游戏规则，培养学生抓住关键词句的能力；在游戏中潜移默化地训练学生的计算能力。
三、课堂小结。
这节课同学们不仅玩得很开心，而且学到了很多的知识，还锻炼了多种能力，所以今后我们要多做一些有意义的游戏。
最新北师大版一年级上册数学精品教案。
最新北师大版一年级上册数学精品教案。
板书设计】一边摸牌，一边算牌上的数的和。结果比10大的就被淘汰。结果最大的人获胜。
结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
教学反思】让学生在游戏中体会学习数学的乐趣，培养合作的意识和主动探索的精神，在活动中积累经验，发展数感，培养用数学解决问题的能力。让每个学生都能在游戏中动手、动脑，既培养了学生的团结合作意识，又培养了学生的创新思维，从多角度培养学生的综合能力。
最新北师大版一年级上册数学精品教案。
北师大版一年级上册数学教案
1.通过具体情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。2.通过观察情境图，初步认识10以内的数，了解学生数数的情况。3.在数数的活动中，体会有序数数的方法。指导学生数数时手口一致，熟练数数。激发学生学习数学的兴趣。教案，小朋友们，从今天起大家就是一年级的小学生了，老师向你们表示祝贺！欢迎大家...
一年级上册数学教案动物乐园北师大版
北师大版一年级数学上册第二单元动物乐园教案。教学目标 1.借助情境，通过数数 比较等活动，初步体会一一对应的基本数学思想，经历事物之间大小与多少比较的过程，会正确比较10以内数的大小。2.认识符号理解它们的含义，掌握读法和写法，并能用含有这些符号的数学式子来表示比较的结果，建立初步的符号感。3.培养...
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