（北师大版）一年级数学教案上册第一单元文具。
教学目的：使学生能正确地数出10以内物体的个数，认识6～10所表示的实际意义，掌握6～10各数的顺序、大小，会读、会写6～10。
重点：掌握6～10各数的顺序。难点：8的书写。教学过程。
1、小朋友，这节课小精灵带了一些礼物来到咱们班里，请你猜猜是什么文具？(电视出示小精灵与礼物包。)
2、打开礼物包，看看是什么文具。数数各有多少？3、找朋友。给数字与相应数量的文具连线。
4、小朋友们真聪明，小精灵把礼物都悄悄地送到你们的文具盒里，数数看，你收到的文具各有多少？
5、与同伴说一说分别表示什么？6、游戏：掌握6～10各数所表示的基数与序数的含义。
7、指导书写6～10各数。数字8要重点指导书写。8、歌诀记忆6～10各数。
6像小哨嘟嘟叫，7像镰刀割水稻，8像发卡头上翘，9像一只大汤勺，10像油条加蛋糕。
8、练一练：p11第题。(1)第1小题学生可独立完成。
2)第2小题提醒学生要先画○，再写数。(3)顺数、倒数1～10各数。
9、课堂总结：表扬上课表现好的小朋友。板书设计课后小结。
北师大版一年级数学教案
摘果子 2课时 教学要求 通过摘果子这一情景，让学生初步感知减法的含义，初步体会减法与生活中的联系。教学重点 减法的含义。教学过程 1 分果子情景创设，1 先让学生同桌合作分果子，2 说一说，分的过程。3 得出算式5 2 3 1 自主 体验减法。1 认识减法算式，和 号。2 找一找，说一说身边的减法...
北师大版一年级数学教案
认识图形。教学目标 1 在分类 观察 动手操作等活动中，直观的认识长方体 正方体 圆柱和球。初步认识立体图形的特点，并知道他们的名称。2 结合分一分 摸一摸 认一认等学习活动，积累观察 思考 交流的学习活动经验。3 培养观察 表达和归纳能力，初步建立空间观念。教学重点 认识基本的立体图形。教学难点 ...
北师大版一年级上册数学教案
1.通过具体情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。2.通过观察情境图，初步认识10以内的数，了解学生数数的情况。3.在数数的活动中，体会有序数数的方法。指导学生数数时手口一致，熟练数数。激发学生学习数学的兴趣。教案，小朋友们，从今天起大家就是一年级的小学生了，老师向你们表示祝贺！欢迎大家...