4、小猫钓鱼。
教。知识目标学。
目能力目标标情感目标教学准备。
重点难点教具教学方法。
1、让学生认识“0“上怎么产生的，理解“0”的含义，学会读、写“0”。
2、掌握“0”的含义，并学会在生活中运用。3、培养学生认真观察事物的好习惯。
理解0和一样也是一个数，一个也没有可以用0表示。
理解0和一样也是一个数，一个也没有可以用0表示，0比….小。挂图、温度计、直尺冰水混合物。谈话法、演示实验法、练习法。
教学过程设计。
教学内容。一、学前准备：
二、激趣引入。
三、创设情景，感悟新知：
教师活动数小棒、写数。按顺序填数。4
学生活动。学生独立思考并填空。
学生说一说4只小猫钓鱼的收获。
学生看图写数。学生思考后回答。
改进与修补。
1、谈话引入：小朋友，你们听过“小猫钓鱼”的故事吗？这个故事告诉我们一个什么道理？
2、你能上黑板帮小猫们写出鱼所对应的数吗？有几条鱼就写几。3、认识数字“0”：
（1）问：“一条鱼都没有用哪个数表示？”
哪些还可以用表示？（2）书写“0”问：“0”像什么？
师讲解示范0的写法。（3）了解0的其他含义。问：
“你在哪儿见过0？”提问：“在日常生活中还有什么情况可以用0来表示？
”（4）拿出直尺进行观察，找一找直尺上有没有数字“0”，什么意思，请相互讨论讨论。小结：直尺上的“0”表示从0开始。
扩展：球赛计分中，**机、车牌号、门牌号….
四、练一1、数一数有几朵花。练2、读一读、写一写。3、一笔画。
（从0开始）4、怎样数得快。5、调查收集生活中的0。6、游戏：
下面的小动物有几条腿，五、全课伸出手指并说出数字。小结：说说你有什么收获？
作业设计板书设计。
学生书空。熟悉书写顺序并仿写。
同桌讨论。独立完成集体交流、反馈。
谈收获。教学反思。
北师大版 一年级数学上册教案小猫钓鱼
小猫钓鱼。教学目标 1.通过 小猫钓鱼 的情境呈现一组 使学生直观形象地体会到从有到无的变化过程。2.会写 0 能够体会 0 的含义。3.培养学生的观察能力。教学重点 会写 0 并能体会 0 的含义。教学准备 直尺 温度计。教学设计 一 故事引入。1.有一天，四只小猫约好了去河边钓鱼，到了傍晚，他们...
一年级数学上册小猫钓鱼教案1北师大版
小猫钓鱼。教学目标 1.通过 小猫钓鱼 的情境呈现一组 使学生直观形象地体会到从有到无的变化过程。2.会写 0 能够体会 0 的含义。3.培养学生的观察能力。教学重点 会写 0 并能体会 0 的含义。教学准备 直尺 温度计。教学设计 一 故事引入。1.有一天，四只小猫约好了去河边钓鱼，到了傍晚，他们...
北师大版小学一年级小猫钓鱼说课稿
教学内容 北师大版教材一年级上册第一单元第三课 小猫钓鱼 教材分析 本课时是在了解儿童的认数 数数情况，以及1 5的认识的基础上进行教学的。通过小猫钓鱼这一生活情境让学生观察 思考 交流，理解0的含义，即0可以表示一个物体也没有，也可以表示起点 或 分界点，学会读 写0。教科书的编排是先认识0的意义...