一年级数学教案《小猫钓鱼》教学设。
计。借助情景，感知0的真实含义，会正确书写0二、教学重点：理解0的含义。三、教学流程设计1、创设情景。
1）出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？第1只小猫钓了几条鱼，写几呢？第2只小猫钓了几条鱼，写几呢？
第3只小猫钓了几条鱼，写几呢？再来看看，第四只小猫它钓了几条鱼呢？一条都没有怎么来表示呢？
2、自主探索，体验0的含义。
1）学生自主思考，怎么来表示一条都没有（2）同桌交流（3）集体反馈。
得出：一个也没有时用0表示。
0是一个数，比..要小。（4）指导0的书写。3、实践体验（1）学生分铅笔。
理解0的含义（表示一个物体都没有）想一想0还可以表示什么？同桌交流，全班反馈。4、拓展巩固。
1）数一数有几朵花，并写下来。（2）读一读，写一写。
3）说一说生活中哪些地方还用到05、小结：这节课你感到最有趣的是什么？
小学一年级数学教案 小猫钓鱼 1
小学一年级数学教案 小猫钓鱼 1 1 使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0 2 指导学生规范写0，培养学生书写能力 3 引导学生观察图，感悟数学知识的魅力 教学重点。1 初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0 2 指导学生规范书写，养成良好的书写习惯 教学难点。理解0...
一年级数学上册小猫钓鱼教学设计
课时教学设计。第周第课时授课时间 年月日课题。5 小猫钓鱼。课型。新授。1 通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。2 知道在生活中 0 所表示的几种常见的含义，知道 0 和 一样也是个数，0 比 小。3 会正确书写 0 4 培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。体会 0 的含义 写0。...
北师大版一年级数学教案小猫钓鱼
4 小猫钓鱼。教。知识目标学。目能力目标标情感目标教学准备。重点难点教具教学方法。1 让学生认识 0 上怎么产生的，理解 0 的含义，学会读 写 0 2 掌握 0 的含义，并学会在生活中运用。3 培养学生认真观察事物的好习惯。理解0和 一样也是一个数，一个也没有可以用0表示。理解0和 一样也是一个数...