青年教师如何上好一堂课

发布 2020-09-15 15:48:28 阅读 6580

教师是一个神圣的职业,对于走上这个神圣岗位时间不长的我们如何承担着艰巨而光荣的任务,就成了我们当前必须思考的首要问题。作为一名青年教师,我将我几年来在这岗位上的心得体会作一综述,如有不足之处请提出宝贵的意见和建议。

备课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,才能提高教学质量。那么对于我们来说既没有老教师的深厚功底,又没有他们丰富的教学经验,我们怎样才能上好课?

一、备课。我们青年教师是一个特殊的群体,要想备好课就要比其他教师多下工夫,在备课前也要多做一项工作——看课,将我们这节课所要讲解的内容看透看懂,从总体上把握单元的教学内容及该节课的重点。

在看好课的基础上开始进行备课,备课的过程中我们可以结合书写教案的基础上先采取自备课,使我们进一步熟悉和掌握本单元的教学内容,确定本单元的教学目的和要求,同时在深入钻研本单元教学内容的基础上找出本单元的重点难点,并在教案突出出来,安排单元的授课计划、收集教学的直观教具。在自备课的过程中,由于经验的不足,有些问题我们不甚清楚或无法提高认识,这就要求我们要向有经验的教师问询和学习。在两年来的教学工作中,无论是在专业教学还是实践教学、教态、教法中我得到了一些老教师的指导和帮助,使我的教学工作能够顺利开展。

根据写好的教案以及教具在上课前要根据上课的具体情况,做进一步的备课,仔细推敲教学的每个环节,看如何去安排,怎样适时的使用教具、怎样引起学生的兴趣,对于整个教学环节做到精益求精、融会贯通。在备好课以后到上课前还要随时随地备课,这样能够增强对课程的熟练程度。

二、教案。教案是教师汗水的结晶,是教师积累经验的记录,因此,书写教案是教学环节中十分必要的,教案能够体现出教师的备课质量、教学程序和教学方法,能够突出重点和难点,增强知识的系统性和条理性。青年教师在编写教案时应尽可能详尽,不怕麻烦。

一份完整的教案应该包括以下几部分,即主要教学内容、知识点及能力点要求、教学重点及难点、教学方法、作业题目。

教师如何上好一堂课

摘要 上好一堂课绝非是教师在唱独角戏,课堂这个特殊大舞台,是师生共同上演的,当然主要看教师统领 三军 的能力如何?课上45分钟,课下10小时的功夫啊!教师要知己知彼 学生 才能更好地驾驭课堂,才能将自己的知识艺术性地传授给学生,并能使学生在教师的指导下,积极参与进来获得最大的收益。关键词 课堂教师学...

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作者 教育教学论坛 2013年第36期。摘要 课堂教学是教学工作的中心环节,课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现,教师有责任让课堂成为学生快乐学习的园地。课的好坏没有统一的标准,教无定法,但是一堂好课一定是能够达到启发思维 训练能力 积累知识的效果,并在此基础上让教师和学生都感到非常轻松和愉...

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第二,要有全面 深入了解学生的能力。教师敏锐的观察力是洞察学生内心世界 掌握学生心理活动特点的前提条件,是教师必备的基本教育能力。只有全面 深入了解学生才能找准教育和教学的真正切入点。例如,教学新知识前,教师要了解学生对本节课的内容已经知道了什么。即学生已有的基础知识或生活经验 要了解学生已经具备的...