《如何上好一堂课》学习心得。
教学是一门艺术，更是一门学问。教学有法，但无定法，贵在得法。”是我认真学习培训资料《如何上好一堂课》后，所得到的最大感悟。
《如何上好一堂课》所讲的内容很多，我就以下几点谈谈自己的体会。
一、课前。课前既要包括教材，教具，教案的准备，又要包括教师着装、情绪的准备。首先，精心设计是成功上好一堂课的基础。
研究学生，了解学情，做到因人而教。在吃透大纲，深钻教材，了解学情的基础上，认真编写教案。
其次，大方得体的打扮，精神饱满的形象，积极的态度能传给学生很多正面的信息，有助于提高学生的学习兴奋度，对学生有着潜移默化的正面影响，不论眼前利益还是长远意义都不同寻常。
二、课中。首先，要注意教态。教师亲切自然的教态能创造和谐愉快的教学气氛。
其次，重视语言的艺术。语言艺术，是成功上好一堂课的关键。教师切忌口头语啰嗦，有气无力，重言倒语。
此外，讲课熟练，教法科学得当。因为，熟悉教案教材的教师，最容易受学生欢迎和佩服。而教学有法，但无定法，用什么教法，应根据课程内容、所教学生而定。三、课后。
课后认真批改作业，及时进行教学反思。
简而言之，如何上好一堂课，各人有不同的看法。就我理解，就是：精心设。
计，精彩导入，组织教学，因材施教，课堂小结，及时反思。
如何上好一堂课
作者 教育教学论坛 2013年第36期。摘要 课堂教学是教学工作的中心环节，课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现，教师有责任让课堂成为学生快乐学习的园地。课的好坏没有统一的标准，教无定法，但是一堂好课一定是能够达到启发思维 训练能力 积累知识的效果，并在此基础上让教师和学生都感到非常轻松和愉...
如何上好一堂课
第二，要有全面 深入了解学生的能力。教师敏锐的观察力是洞察学生内心世界 掌握学生心理活动特点的前提条件，是教师必备的基本教育能力。只有全面 深入了解学生才能找准教育和教学的真正切入点。例如，教学新知识前，教师要了解学生对本节课的内容已经知道了什么。即学生已有的基础知识或生活经验 要了解学生已经具备的...
如何上好一堂课
如何上好一节初中生物课。发布者 彭怀发布时间 2012 1 3 9 52 00 如何上好一节初中生物课。我认为必须做到以下几点 一 认真做好备课环节。1 备教材 备课中首先得熟悉教材得明确本节的教学目标。备课时，首先要明确教学目标，清楚自己这一节课到底要干什么，即学生要完成怎样的学习任务。这是上好一...