《同题散文两篇》《我的母亲》导学案。
姓名班级学习时间：
第一课时。学习目标】
1、了解作者生平及其重要作品。
2、理清文章的记叙顺序，把握作者的思路。
3、整体感知母亲的形象。
文学常识】老舍（2023年2月3日～2023年8月24日），原名字满族正红旗人，北京人。现代著名作家、杰出的语言大师，曾因创作优秀话剧而被授予的称号。老舍一生写了约计800万字的作品。
主要作品有：长篇**赵子日》、《老张的哲学》、、二马》、《小坡的生日》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》，中篇**：《月牙儿》、《我这一辈子》。
剧本另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》、《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。
温故互查】1、解词并给加黑字注音：
1）外甥2）肥美：
3）姥姥4）家谱：
5）出阁6）敷衍：
7）撮土8）款待：
9）份礼10）刮痧：
11）绞脸12）庚子闹“拳”：
13）筹划14）撑持：
15）廿16）供给：
17）拥挤不堪18）逆子：
19）就寝20）便利：
设问导读】1、课文内容分析：
一）、老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人呢？（快速阅读课文，给每个自然段加上顺序号，并从文中筛选信息、概括要点，用以下句式来回答）：
1．从第7自然段，可以看出母亲是一个的人。
参考：1）第7段。“兄不到十岁，三姐。
十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。”
第7段。“白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。”
第7段。“晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。”
2）从第9自然段，可以看出母亲是一个的人。
参考：“有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。”
3）从第10自然段，可以看出母亲是一个的人。
参考：①“姑母时常闹脾气。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。”
“她最会吃亏。不知道**来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。”
4）从第12自然段，可以看出母亲是一个的人。
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。她的泪会往心中落！”
5）从第12自然段，可以看出母亲是一个的人。
参考： ①入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。”
“当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：‘以后，您可以歇一歇了！’她的回答只有一串串的眼泪。”
“三姐是母亲的右手。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。”
总结】：从以上内容可以看出作者老舍笔下是一个非常感人的母亲形象：她：（12
二）、就是这样的一位母亲，对我有什么样的影响呢？母亲对我进行的是什么样的“生命。
的教育”？从文中找出相应的语句。
1）第8节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。
2）第9节，“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
3）第11节，“她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。
但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。
4）第16节，“生命是母亲给我的。我之能长大**，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。
三）、同学们有没有想过，为什么作者把母亲对他的这种教育称作是“生命的教育”？
答：作业设置】
1、介绍作者老舍。
2、【温故互查】解词并给加黑字注音任选10个。
阿西莫夫短文两篇第一课时
时间 2013年12月4日星期三第五节。地点 多 教室。班级 801班。执教者 黄丽丽。教学目标 知识目标 了解 板块构造 泛大陆 撞击说 火山说 斯石英 等科学概念。能力目标 1 比较分析两文的说明对象和说明角度，把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。2 揣摩语言，体会本文语言简...
阿西莫夫短文两篇第一课时
阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 主编人 刘卫平审核人 刘帮勇。第一课时。一 学习目标。1 能说出两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2 能明白文章语言简明精炼 逻辑性强 幽默风趣的特点。3 能感悟不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现新的论据或得出新的结论。二 重点难点。重点 了解短文...
6《阿西莫夫短文两篇》第一课时
6 阿莫西夫短文两篇 第一课时。学案。学习目标 1.了解课文中揭示的恐龙灭绝的原因，学习文章缜密的说明思路。2.学习运用举例子 作比较等方法说明深奥的科学事理的写法。3.增强科学意识，培养从多角度看问题的能力。重点难点 学习应用举例子 作比较等方法说明深奥的科学事理，并学习文章缜密的说明思路。新知预...