【教学目标】
、认识１０个生字，会写３个字，认识１个偏旁石。
、正确、流利、有感情地朗读课文。
、了解课文内容，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。
、认识偏旁石，学会用键书法输入，同时会打简单的带石的字右，教学生运用键书积累词语和语言。
教学重点】会写生字，有感情地朗读课文。
教学难点】懂得要爱护树木、保护环境。
教学准备】多**课件、动物头饰。
教学过程】一、创设清净、初步感知１、（课件出示森林：红红的花，绿绿的草，高高的树）看到这么美丽的森林，有什么想说的吗？
、这样美丽的地方，小熊一家也邀请我们去做客，（板书：小熊）想和我们交朋友呢，你们愿意吗？
、你们看小熊议价正在欢迎我们呢？（课件出示小熊的家）
、那么小熊一家为什么就住山洞里呢？（板书：住山洞）我们可以从书上得到答案。
二、整体感知课文。
、提出要求：
自由读，把课文读通顺，如果遇到不会读的字该怎么办？
给课文标出自然段。
圈出生字。小组合作学习。
、检查自学：
挑选自己喜欢的自然段读，其他同学认真听，她什么地方读得好，什么地方需要进一步得改正的。
小熊住山洞第一课时教案设计
教学目标 1 认识10个生字，会写年 左 右3个字，随字认识偏旁石。2 正确，流利地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。3 培养学生自学能力，能与同伴进行合作 交流 说出自己的内心情感。教学重点。对生字的识记和书写，并能正确流利地朗读课文。教学难点。在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。...
小熊住山洞第一课时教案设计
教学目标 1 认识10个生字，会写年 左 右3个字，随字认识偏旁石。2 正确，流利地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。3 培养学生自学能力，能与同伴进行合作 交流 说出自己的内心情感。教学重点。对生字的识记和书写，并能正确流利地朗读课文。教学难点。在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。...
小熊住山洞第一课时教案设计
教学目标 1 认识10个生字，会写年 左 右3个字，随字认识偏旁石。2 正确，流利地朗读课文，在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。3 培养学生自学能力，能与同伴进行合作 交流 说出自己的内心情感。教学重点。对生字的识记和书写，并能正确流利地朗读课文。教学难点。在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。...