第一章有理数。
1.1正数与负数。
第一课时。主要内容：正数、负数；会用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量。
预习提纲：1、 阅读p1有理数总述，了解本章要学习哪些内容？
2、p2的三幅图中由生产和生活分别产生了哪些数？
3、什么叫做正数？什么叫做负数？并举例说明。
0是正数还是负数？
练习：p3 1题。
4、p3第一自然段告诉我们如何用正负数表示生活中的数量。
阅读p3的框图，引入负数后，0的意义是什么？
5、完成p3“思考”
6、练习：p3 2题、3题、4题。
第一章有理数。
1.1正数与负数（第一课时）
教学内容：教材p1—3,正数和负数。
教学目标：1、了解正数与负数是从实际需要中产生的。
2、能正确判断一个数是正数还是负数，明确零既不是正数也不是负数。
3、会用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量。
教学重点与难点：
重点：正、负数的概念。
难点：负数的概念。
教具：小黑板，存折，学习之友。
学具：彩色粉笔，学习之友。
教学流程及教学内容：
拓展练习：1、哇哈哈饮料公司生产的一**装饮料外包装上印有“600±30（ml）”字样，请问±30（ml）是什么含义？质检局对该产品抽查5瓶，容量分别是603 ml、611 ml、589 ml、573 ml、627 ml，问抽查产品的质量是否合格？
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