第一章第二节线形动物和环节动物。
编写人：八年级a段。
第一课时。学习目标】
1、通过观察，知道线形动物的主要特征。
2、通过日常生活的经验，记住几种常见线形动物，并熟记与人类的生活的关系。
重点难点】线形动物的主要特征。
学法指导】讲解法，讨论法。
自主学习、夯基寻困】
自学1、蛔虫寄生在人的里，靠吸食小肠中半消化的生活，它的身体呈形，前端有 ，后端有**体表包裹着一层密不透水的角质层，起消化管的结构 ，***官 ，繁殖能力强。没有专门的只能靠身体的和缓慢的蠕动。
自学2、线形动物的主要特征是：身体细长，呈体表有有口有。
合作**、互助解惑】
**1、线形动物的主要特征是什么？
**2、举例说出几种常见的线形动物？
同步演练、拓展提升】
1.蛔虫进入人体是通过（ ）a级）
a 呼吸道b 口腔。
c 蚊虫叮咬d **。
2.下列各项中不属于线形动物的是（ ）a级）a 丝虫b 蛔虫。
c 沙蚕d 线虫。
1 2线形动物和环节动物第一课时
五原六中八年级生物导学案。1.2 线形动物和环节动物。第一课时 预习案。学习目标 1 通过观察 认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要。特征，能说出如何防治蛔虫病。2 通过实验观察蚯蚓，认知蚯蚓的形态结构，归纳出环节动物的。主要特征。3 结合日常生活，知道线形动物 环节动物与人类的关系。重点难点 ...
5 1 2《线形动物和环节动物》第一课时教案
第二节线形动物和环节动物 第一课时 一 课标要求 概述无脊椎动物类群 线形动物 的主要特征以及它们与人类课程的关系。标准活动建议 可联系生活，利用 标本等课程资源，为学生的观解读察 分析创设条件。核心素养 科学思维 观察与分析科学思维 与归纳生命观念 养成良好卫生习惯。二 1.理解蛔虫与其寄生生活相...
动物儿歌 第一课时
5 动物儿歌。第一课时 教学目标 1 认识12个生字。2 认识 蝴蝶 蜻蜓 蜘蛛 等词语，正确朗读儿歌。3 了解形声字的概念。教学重点 认识12个生字，朗读课文。教学难点 了解形声字的规律。教学过程 一 认读词语，了解形声字。1 今天我们一起来学习一篇新的课文 动物儿歌 齐读课题。2 读儿歌以前，我...