《看云识天气》教师版第一课时

发布 2020-09-14 17:48:28 阅读 9723

22.看云识天气(第1课时)

编制人:崔微微审核:

学习目标】1.整体感知文章内容,理清写作思路。

2.默读课文,设计**,列出云及光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

3.学会运用科学知识观察自然,培养学生观察自然的兴趣。

学习重难点】

1. 整体感知文章内容,理清写作思路;

2. 默读课文,设计**,列出云及光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

资料助读】

一、说明文知识。

1、定义:说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学知识、科学地认识事物的方法。

2、说明文的特点:议**以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类。

1)以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。

2)以表达方式为标准可划分为平实说明文和生动说明文。

4、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。

二、看云识天气的一些谚语。

1、看云识天气。

天上钩钩云,地下雨淋淋。

天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。

云往东,刮阵风;

云往西,披蓑衣。

早上乌云盖,无雨也风来。

山戴帽,大雨到。

云吃雾下,雾吃云晴 。

黄云上下翻,将要下冰蛋。

2、看天象测天气。

日晕三更雨,月晕午时风。

东虹日头,西虹雨。

朝霞不出门,晚霞行千里。

星星眨眼,有雨不远。

日出一点红,不雨便是风。

地黄有风,天黄有雨。

日落晴彩,久晴可待。

星星稠,满街流。

3、看物象测天气。

蚂蚁搬家,大雨要下。

蜻蜓低飞,不风即雨。

“蜘蛛结网晴,收网阴”。

蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。

**哇哇叫,大雨就要到。

乌鸦唱晚,风雨不远。

字词积累】1.给下列加粗字注音。

燚( yì )峰峦( luán ) 匀称( yúnchèn )

点缀( zhuì )绫纱( líng ) 月晕( yùn ) 预兆( zhào )

崩塌( bēng ) 弥漫( màn一霎间( shà )

2.解释下列词语。

峰峦:山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。

一霎间:一会儿,形容时间极短。

预兆:事情显露出来的迹象。

轻盈:文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满、布满。

征兆:即将出现的迹象。

崩塌:崩裂而倒塌。

整体感知】1. 从文章的题目来看,本文说明的对象是什么?

介绍云和天气的关系。

2.这篇课文告诉我们云和天气是什么关系?人们从生活实践中得出的看云识天气的基本经验是什么?(请用原文中的话回答。)

关系:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

经验:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

3.作者从哪两个方面介绍了云和天气的关系?并试着理清文章的思路结构。

两方面:1、云的形态与天气的关系;2、云的光彩与天气的关系。

第一部分(1)总说云和天气的关系,点出说明的对象——“看云”可以“识天气”

第二部分(2——6)段,具体介绍云的形态变化,云上的光彩现象跟天气的关系,从而说明应该怎样看云识天气

第三部分(7)说明看云识天气的意义和局限性

4.最后一段写了什么内容?有什么作用?

最后一段讲了三个方面的问题,一是总结“看云识天气”的意义,二是讲如何学习“看云识天气”,三讲“看云识天气”的局限。这样总结全文,是文章逻辑完整而严密。

合作**】请你填写下列**,列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

晴天云简表。

雨雪冰雹云层变化简表。

云的光彩简表。

美文欣赏】不假思索”的肌肉记忆。

我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。

肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。

但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?

林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手,即使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑,当他后悔时,你可能已经被打残了。

“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。

事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。

一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号,它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时,肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的**神经系统当中,以便肌肉得到下一步行动的信息。

这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一条穿过**神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。

从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌内记忆。

肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。比如,专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些新手要短至少40%。

一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。

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