复旦万科试验学校六年级第一学期。
第四章第一节（1） 圆的周长和弧长。
知识要点】练习】
1】当圆的半径扩大为原来的3倍时，下列说法（ ）
a圆的直径扩大为原来的6倍 b圆的周长扩大为原来的3倍。
c圆的周长扩大为原来的6倍 d圆的周长扩大为原来的倍。
2】下列说法正确的是（）
a、圆上两点a、b，弧ab的长就是a、b两点间的距离。
b、圆心角越大，说对的弧也越长。
c、45°的圆心角的弧的弧长是说在的圆周长的八分之一。
d、圆上两点a、b，o是圆内一点，则aob是弧ab说对的圆心角。
3】一条马路长471米，小明在马路上滚铁环，铁环直径为30厘米，从马路的一端滚到另一端，铁环要转多少圈？
4】一只闹钟的时针长为3厘米，它的尖端在一昼夜的时间里走过的路程是多少厘米？
5】如图所示等边三角形abc的边长为3厘米，弧cd是以a为为圆心，ac为半径的弧，同样弧de是以b为圆心，bd为半径的弧，弧ef是以c为圆心，ce为半径的弧，交ac的延长线于点f，求这些圆弧的总长度。
复旦万科试验学校六年级第一学期。
第四章第一节（2） 圆的周长和弧长。
1】三只半径是6厘米的圆柱形奶粉罐，用细绳捆扎一圈，若打结的部分不计，至少需要多长的绳子？
2】如图，四边形abcd是长方形，长是10cm，宽是6cm,求阴影部分的周长。
3】如图，分别以三角形abc的三个顶点为圆心、1为半径作圆，与三角形交成三个扇形，求：三个阴影扇形的周长和。
3如图，两蚂蚁从a爬到b，一只沿大半圆的弧长爬行，另一只沿着小半圆的弧长爬行，问哪只蚂蚁爬行的路程长？
4、求阴影部分的周长。
六年级数学圆的周长
圆的周长。教学目的 通过动手操作，计算机演示，引导学生发现圆的周长与。直径的关系。推导出圆周长的计算公式，并能运用公式。解决一些简单的实际问题。教学重点 难点 1 推导圆周长的计算公式。2 运用圆周长计算公式解决一些实际问题。教具准备 师 微机1台介绍祖冲之的录音带。生 圆规 直尺直径为1cm 2c...
六年级数学《圆的周长》
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六年级数学《4 2 弧长 一
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