课程名称：数学课程类型：必修。
教材**：人民教育教育出版社2023年版适用年级：小学六年级。
教学课时：70课时。
设计者：刘丽娜大孟镇曾庄小学
背景。人教版小学语文六年级上册教材，本册教材是以课程标准的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结原九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观、学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新、实用、开放的特点。
另一方便注意处理好继承传统与发展创新之间的关系。既注意当前数学教育改革的新理念，有助一保持我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性和发展性。
目标。1、结合具体的情景，发现并归纳用数对表示位置的方法，初步体会坐标的思想。
2、借助知识的迁移和操作活动，理解并掌握倒数的意义、比的意义、分数乘、除法的意义和计算方法，会进行简单的分数四则混合运算，会解决有关的简单实际问题。
3、在动手操作和小组交流中，掌握圆的特征，探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。
4、结合生活情景，理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
5、在具体的情景中，经历扇形统计图的产生过程，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
6、在具体的情景中，体会解决问题策略的多样性及用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
课程内容及实施建议。
评价。1）课堂表现。
根据课堂上学生们的学习兴趣、合作水平、自主意识、交流状态等，划分“三星、两星、一星”三个等级。由小组长记录每日情况，以作汇总。
2）作业评价。
课堂作业：对于作业完全正确的学生本子上打优。字写得端正的，会再得到一个a，稍差的得b。对于做错的学生，在作业的旁边写上相对应的批语，给学生一个提示。
家庭作业：采取“☆☆的评价制度，字体工整、页面整齐、正确率高的会得四颗星，反之则酌情扣除。另外，每次的家庭作业都有一个拓展型的题目，如果这道题也能做出，我会在四颗星的基础上再加一颗。
在单元学习结束后进行统计，每次均在三颗星以上的，被评为数学单元学习“学习标兵”。
3）考试评价。
90分以上的盖3个“数学之星”；80分以上的盖2个“数学之星”，对于成绩有进步的，同样可以盖1个“数学之星”。
另外，书写也是评价的内容之一，每次卷面整洁的，可附加2分。
4）帮带评价。
每一个后进生都配备一个小老师，负责多方位的协助，对于学习任务完成好的也进行奖励制度，如小老师能让自己的小学生及时订正作业的，学生和小老师都盖一个“数学之星”。
六年级上课程纲要
小学美术六年级上册课程纲要。课程名称 小学美术必修课程。课程类型 基础性课程。教材 人民美术出版社六年级美术上册。课时数 20课时。授课教师 唐娇。授课对象 六年级学生。背景 本册教材具有基础性 趣味性和开放性。将学科特点 双基内容和社会需求 学生自身发展需要以及学生能力 素质的培养有机结合在一起，...
六年级数上
倒数的认识 问题导读 评价单。设计 世纪小学六年级数学组审核人 班级组名姓名时间 2016年7月 13 日。学习目标 1 理解和掌握倒数的意义。2 学会求一个数的倒数的方法，能正确的求一个数的倒数。3 养成良好的观察能力，发展归纳概括能力。重点难点 重点 理解倒数的意义。难点 能比较熟练准确地写出一...
九年级语文上课程纲要
2013 2014学年上期九年级语文课程纲要。课程名称 九年级语文上册。课程类型 义务教育课程标准实验教科书。教学材料 人教版 九年级语文上册 授课时间 85课时。授课对象 九年级学生。课程目标 1 累计认识常用汉字500个，其中450个左右能正确书写。2 了解本册中所涉及到的重要作家作品知识和文化...