《经典诵读》主题检测题。
班级学号姓名。
阅读主题图书《1.触摸自然》中以下篇章并完成检测：
阅读《46.蝶恋花（晏殊）》(共4题)
1.晏殊是哪个朝代的词人？
a.唐。b.宋。
c.元。d.明。
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2.将下列诗词排序。
a.昨夜西风凋碧树。
b.独上高楼，望尽天涯路。
c.欲寄彩笺兼尺素。
d.山长水阔知何处。
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3.“明月不谙离恨苦”中的“谙”是什么意思？
a.熟悉、明白。
b.暗淡、阴沉。
c.隐藏、隐私。
d.担忧、害怕。
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4.下列关于这首词的表述，不恰当的是哪一项？
a.首句七个字点明了时间、地点、景物，勾勒出环境和人物的情绪、感觉。
b.词人怪明月不谙离恨，实际写出了作者被离别折磨，极端痛苦的心理。
c.独上句凸显出人的孤独，望尽句说明凭空眺望茫无所见的怅惘之情。
d.这首词以秋天为背景，抒发了离别相思之情，意境深远，笔力豪放。
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阅读《47.蝶恋花（柳永）》(共4题)
1.柳永的字是什么？
a.景庄。b.太白。
c.子美。d.子瞻。
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2.“衣带渐宽终不悔横线处应该填什么？
a.无言谁会凭阑意。
b.为伊消得人憔悴。
c.草色烟光残照里。
d.强乐还无味。
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3.“伫倚危楼风细细”中的“危”的意思是___拟把疏狂图一醉”中的“拟把”的意思是___
a.高。b.危险。
c.打算。d.模拟。
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4.下片“拟把”句写主人公豪放饮酒，起初十分痛快，但渐感索然无味。
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阅读《48.青玉案·元夕》(共4题)
1.辛弃疾是哪个朝代的词人？
a.唐。b.宋。
c.元。d.明。
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2.按照正确的顺序将诗句排序。
a.众里寻他千。
b.灯火阑珊处。
c.那人却在。
d.蓦然回首。
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3.“蓦然回首”中“蓦然”的意思是___灯火阑珊处”中“阑珊”的意思是___
a.突然，猛然。
b.美丽的样子。
c.零落稀疏的样子。
d.灿烂迷人的样子。
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4.下列描写中国传统节日的诗词中，哪句和本首词描写的是同一个节日？
a.无复屠苏梦，挑灯夜未央。
b.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
c.金吾不禁夜，玉漏莫相催。
d.爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。
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阅读《49.大学之道》(共5题)
1.《大学》是论述哪个学派思想的散文？
a.儒家。b.道家。
c.法家。d.墨家。
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2.按照正确的顺序将句子排序。
a.大学之道。
b.在止于至善。
c.在明明德。
d.在亲民。
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3.“大学之道，在明明德”中的第一个“明”的词性是___它的意思是___第二个“明”的词性是___它的意思是___
a.动词。b.形容词。
c.弘扬。d.光明正大的。
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4.“安而后能虑”中“虑”的含义是什么？
a.思虑。b.忧虑。
c.放弃。d.原则。
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5.做治国安邦这种大学问的方法在于，提倡和发扬光明正大的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。
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阅读《50.修身齐家治国平天下》(共5题)
1.《大学》相传是谁所作？
a.孔子。b.孟子。
c.曾子。d.荀子。
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2.按照正确的顺序将句子排序。
a.物格而后知至。
b.知至而后意诚。
c.意诚而后心正。
d.心正而后身修。
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3.“古之欲明明德于天下者”中的“欲”是什么意思？
a.欲望。b.想要。
c.多于。d.明白。
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4.“致知在格物”中的“格”是什么意思？
a.格外。b.**。
c.**。d.规律。
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5.修身、齐家、治国、平天下彼此间的关系是相辅相成的，缺一不可。
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主题备课资源六年级上册第一单元主题检测题
4 花之歌 主题检测题。班级学号姓名。阅读主题图书 1.触摸自然 中以下篇章并完成检测 阅读 28.金色花 共5题 1.第2段 孩子，你在 呀？是对母亲的 描写，表现了 a.语言。b.心理。c.母亲的焦急。d.母亲的欣慰。填写你的答案 2.诗中先后写了 我 三次与妈妈嬉戏的场景，母亲做祷告时，我 母...
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3 古诗词三首 主题检测题。班级学号姓名。阅读主题图书 1.触摸自然 中以下篇章并完成检测 阅读 18.旅夜书怀 共4题 1.杜甫的字是什么？a.子美。b.浩然。c.乐天。d.太白。填写你的答案 2.按照正确的顺序将诗句排序。a.月涌大江流。b.星垂平野阔。c.危樯独夜舟。d.细草微风岸。填写你的答...
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2 丁香结 主题检测题。班级学号姓名。阅读主题图书 1.触摸自然 中以下篇章并完成检测 阅读 8.柳信 共5题 1.第1段 今年的春，来得特别踌躇 迟疑，乍暖还寒，翻来覆去，仿佛总下不定决心 运用 的修辞，写出了 引出了下文对柳树泛绿的描写。a.拟人。b.比喻。c.春天的姗姗来迟。d.春天的温暖柔软...