体育课课时计划。
年级：六年级学生35人第五周第2节。
教材教学目标重点难点顺序准备部分基本部分。
时间12420
2.广播体操。
二、学习：前滚翻2.保护帮助练习3.从高处向低处做滚翻练习。
1.学习前滚翻；2.游戏：运球接力赛。
课的类型。新授课。
1.通过复习自编操使同学们能更加熟练的掌握动作的要领，提高动作的质量和整齐划一度。
2通过对前滚翻的进一步学习，使学生学会前滚翻的动作动作方法，同时发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。
重点：使学生在做前滚翻时对低头含胸动作有的正确理解。难点：滚翻肩贴上体成蹲撑的动作。
教学内容。一、课堂常规1.体委整队、报数2.师生问好3.检查服装4.安排见习5.宣布本课任务6.安全教育。
准备活动：1.学生绕操场跑一圈。
教法：教师检查学生课前准备完成情况组织：如图。
教法：教师提出跑步时的注意事项。
要求：教师带队跑步，及时调整队伍使其整齐组织：
教法：教师将学生分成四组由小组长带领到指定地点。
复习广播体操。
要求：1.教师的语言要简洁明了。
2.教师的声音要洪亮。
组织。教法。
2.教师组织学生进行集体练习3.教师进行点评4.教师评价练习结果。
5.教师找优秀学生进行展示，进一步提高学生学习兴趣。顺。时。
教学内容。组织、教法、学法与要求。
要求：1.跑步过程中保持队伍整齐一致2.不许说话和搞各种小动作学法：
1.学生认真听老师讲的练习内容2.学生听从组长的口令进行练习要求：
1.学生精神饱满，队伍整齐2.学生练习认真，不搞小动作3.学生的动作整齐，规范4.学生身体的各部位要充分的活动开学法：
1.学生认真听看教师讲解示范2..学生集体练习3.学生认真听教师的点评。
组织：如图。
组织、教法、学法与要求。
教师指导。学法：体委带队提前到操场做课。
前准备并及时集合整队要求：
1.集合快、静、齐；2.服装整齐、统一；3.注意力集中，精神饱满；4.体委认真负责；5.体委口令声音洪亮；
学法：体委组织学生四路纵队绕。
操场跑一圈学生活动。
1.仰卧团身滚动练习1.教师讲解前滚翻练习动作方法并做示范。
序结束部分。
间103三、游戏运球接力赛1.放松操2.总结本科情况3.宣布下节课任务4.收回器材。
6.分小组进行练习。
教师指导学生活动。
4.学生进行展示5.分层教学要求：
1.学生练习动作正确到位。2.分组练习时学生之间要互帮互助，相互的学习3学生练习时刻苦、认真4.练习时队伍整齐，精神饱满学法：
1.学生认真听老师讲解并看示范2.学生认真的熟悉游戏的规则和方法。
3.游戏中同学之间互帮互助1.学生精神饱满，气氛活跃2.组长负责本组纪律学法：
1.学生认真观察教师讲解示范的正确动作，并在教师的口令下进行模仿练习。2..集合快、静、齐；3.小结认真、细心、全面；4.主动、积极地帮助老师收归场地器材。
要求：彻底放松，使身体机能基本上恢复到安静状态。
7.教师再次进行点评，帮助学生改正练习中的错误要求：1.教师讲解简明明了，通俗易懂。
2.教师组织有序，分组及时。3.教师评价正确，纠错及时。4.教师组织学生练习时声音要洪亮。
组织：将男女学生分成四组进行游戏。
每组排头的同学手持篮球按老师规定的路线进行运球饶过前面的标志物返回，将球交给下一个同学继续进行直到最后一名同学完成，为胜队。规则：1.
接球同学必须退到起跑线以后2.必须绕过前面的标志物3.不允许超出自己的运球路线。
要求：1.教师讲解语言精练，声音洪亮。
2.教师组织学生调队整齐有序3.教师进行安全教育。
组织：四列横队成体操队行散开教法：
1.教师领做并口令指挥。
2在教师的引导下让学生对本课所学的知识进行小结，使学生养成良好的学习习惯。要求：
1.教师点评语言精练。
2.教师领做放松活动，动作放松自然。
教法：教师讲解游戏的规则和方法并且做示范，方法：
要求：体操垫8块。
教具准备。皮球4个。
预计生理负荷。
180频率。次/分20
45时间。
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