教学内容：1、协调性练习。
2、游戏：滚雪球。
教学目标：1、通过练习，提高学生身体的协调能力，做动作更自然。
2、练习所谓的“一心二用”，让学生从一心一意的心境出发，去练习心致致的“一心二用”。
3、培养学生团队意识，知道为了集体利益为努力拼搏。
教学过程：一、准备部分。
1、集合整队，学生报数清点人数，安排见习生。
2、热身小游戏：找朋友。
3、徒手操。
4、安排本节课练习任务——协调性练习。
二、基本部分：
1、分步教学“一心二用”：
1）安排学生坐在花台的瓷砖上，双手自然放在大腿上，然后慢慢抬起双手，左手保持前平举，右手在右大腿上轻轻拍三次；
2）右手抬起成前平举，左手轻轻在左大腿上搓三次；
3）右手在右大腿上搓三次，左手保持前平举；
4）左手在左大腿上轻拍三次。
2、连在一起进行练习，左右手同时动，但左手在搓三次的时候，右手只能拍三次，右手搓三次的时候，左手只能拍三次，也就是左右手刚好做不同的动作。
3、用口诀进行记忆：一边拍，一边搓，每边三次不许多。
4、学生练习。
5、游戏：滚雪球。
学生用滚雪球的方式进行接力，要求每次回来都要拉一个同学加入队伍，最后一次是全队跑完。
三、结束部分。
1、集合整队，放松。
2、小结。3、收还器材，安排课后练习。
六年级体育教案
小学六年级。体育课教案。学校 授课教师 体育课教案。教材 体育与健康常识 运动与饮水。教学任务 1 让学生知道体育课的简单要求，逐渐养成自觉认真上课 遵守课堂常规的好习惯。2 进一步引导学生正确的饮水，树立健康第一的思想。3 培养学生积极主动的学习态度。一 课堂常规。1 师生相互问好。2 投影导入 ...
六年级体育教案
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六年级体育教案
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