石狮市第三实验小学。
执教者：邱丽娜。
时间：2024年秋季。
六年级体育教学进度表。
六年级体育教案。
教材内容安全常规。
教学目标 1、使学生了解参加体育锻炼可能存在的安全问题情况，并且积极参加体育运动对身体有哪些好处。
2、通过教学，激发学生积极参加体育运动。
3、加强培养同学间的团结合作意识。
重难点重点：安全隐患的存在。
难点：培养自我意识，积极参加运动。
一）课的部分：
一、 向学生讲明体育运动可能存在的安全隐患。
1．课前上下楼梯可能会出现推拉，踩空等问题。
2. 上课认真做好准备活动，尽量在运动**现关节扭伤等问题。
3. 课中要认真听清老师的要求，特别是难度高的技术动作，不熟练时应有老师在场保护指导进行练习。
4. 课后要认真做好放松活动，尽量不要在疲惫状态下进行激烈运动。
二、 参加跑、跳、投的体育锻炼对身体有哪些好处？
讲解跑、跳、投的体育锻炼对身体的意义与作用，使同学有一个共同的认识。
组织：在室内教学。
要求：认真听讲积极思维。
教法：教师语言要清晰。
教师要主动创设情景，引导学生进行教学。
积极进行互动，激发学生思维。
鼓励发言，培养兴趣。
学法：学生认真坐在座位听讲，不讲话，不做小动作。
学生积极回答老师提出的问题，注意观察。
二）结束部分。
1.总结本课内容。
2.布置课后作业。
3.组织下课。
六年级体育教案。
教材内容 1.复习队形队列练习 2.游戏：贴膏药。
教学目标 1.进一步练习基本的队形队列，通过游戏激发****兴趣。
2.提高学生体育锻炼意识，激发学生兴趣。
3.培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，加强安全教育。
重难点重点：起步中标齐与体会游戏规则。
难点：整齐的队列，熟悉游戏规则。
一）开始部分（10分钟）
1.课堂常规
1）集合整队，师生问好，检查服装。
2）宣布本节课的内容与任务。
组织：成四列横队站立。（如图1）所示。
图1要求：集合快、静、齐。
2.热身部分。
1）绕操场慢跑两圈。
2）徒手操（4*8拍）
1）头部运动2）扩胸运动3）踢腿运动。
4）体侧运动5）体转运动6）跳跃运动。
组织：成做操的队形散开。（如图2）
图2要求：充分活动各个关节。
二）基本部分（25分钟）
一、复习队列队形（12分钟）
队列队形： 集合整队。
稍息立正。原地三面转法。
原地踏步与立定。
齐步走与立定。
组织：如图1所示。
要求：集中注意力，动作到位。
教法：1. 讲解练习内容。
2. 进行小组练习。
3. 鼓励练习，优秀展示。
4. 集体练习。
学法：1. 学生认真听老师讲解。
2. 学生独立积极思维体会练习。
3. 学生小组间进行讨论练习。
分组练习组织：
要求：认真完成。
一、 游戏：贴膏药（13分钟）
组织学生站游戏队形。
教法：1.组织学生分**数均等的两组，一组围成一个圈，第二组组员找到对应第一组的一位组员，成两人前后站立的一个大圈。
2.指定跑到的学生，并讲解规则。
教法：指定两人，一人跑，另一人追。被追的同学可以贴在圈上任意两人的前面，后面的同学迅速跑开，追的同学就要转移目标到到跑动的同学，若被追上角色互换。
要求：1.贴的同学一定要用背部，否则不算。
2.不能贴在相邻同学的面前。
3.游戏中指点学生运用游戏规则。
组织：如图2所示。
学法：1.学生认真听讲游戏规则。
2.学生进行游戏练习。
组织：如图。
三）结束部分（5分钟）
1.集体放松操。
2.小结：教师总结本次课的情况。
3.组织下课。
六年级体育教案。
教材内容 1.复习广播体操：《七彩阳光 》 2. 游戏：春种秋收。
教学目标 1.通过教学，使学生更好的掌握广播体操的动作要领和规范动作。
2.发展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象力。
3.通过小组教学，能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系。
重难点重点：掌握动作、节奏和方位感。
难点：动作的协调配合和节奏的准确度。
一）开始部分（10分钟）
1.课堂常规。
1）集合整队，师生问好，检查服装。
2）宣布本节课的内容与任务。
组织：成四列横队站立。（如图1）所示。
图1要求：集合快、静、齐。
2.热身部分。
1）绕操场慢跑两圈。
2）徒手操（4*8拍）
1）头部运动2）扩胸运动3）踢腿运动。
4）体侧运动5）体转运动6）跳跃运动。
组织：成做操的队形散开。（如图2）
图2要求：注意力集中，认真做动作。
二）基本部分（25分钟）
二、 复习广播体操：《七彩阳光 》（13分钟）
组织：如图2所示。
教法：1.口令进行集体复习，体会动作。
2.进行分组练习，巡回指导。
3.集体口令练习，集体纠错。
4.小组展示，鼓励练习。
5.集体**练习。
学法：1.学生跟老师的口令进行复习。
2.学生分组进行讨论练习。
3.小组进行展示，鼓励练习。
4.要求：积极参与练习，动作到位。
二、游戏：春种秋收。(12分钟）
1、方法：将全班学生分**数相等的6组，成纵队站在起跑线后。跑到终点放置空瓶6个。
游戏开始后，各队排头拿一面小红旗插入空瓶中跑回本队起点，与第二个同学击掌后，第二个同学立即跑至空瓶处将小红旗拔出，再跑回本队交给本队第三个同学，依次插一面拔一面，直至完成为止，先完成的队伍为胜。
2规则：1）每次插旗时，都要将旗插稳在空瓶内才能跑回。
2）交旗或击掌后才能跑出，不得抢跑。
组织：图3）
要求：按规则进行，有秩序完成；不得推撞，注重安全；精神抖擞。
教法：1.讲解游戏规则内容。
2提示要求。
3.组织开始游戏。
学法：1.学生认真听老师讲解游戏规则。
2.积极参加游戏，遵守规则。
三）结束部分（5分钟）
1.集体放松操。
2.小结：教师总结本次课的情况。
3.组织下课。
六年级体育教案。
教材内容 1. 武术：复习五祖拳 2.素质：10m折返跑。
教学目标 1.本课对完整的五祖拳进行巩固提高练习，提高学生对动作的理解。
2.通过素质练习，提高学生的柔韧素质。
3.培养学生勇敢，顽强的精神，提高自信心，加强安全教育。
重难点重点：五祖拳的动作方法。
难点：步型的动作衔接。
一）开始部分（10分钟）
1.课堂常规
1）集合整队，师生问好，检查服装。
2）宣布本节课的内容与任务。
组织：成四列横队站立。（如图1）所示。
图1要求：集合快、静、齐。
2.热身部分。
1）绕操场慢跑两圈。
2）徒手操（4*8拍）
1）头部运动2）扩胸运动3）踢腿运动。
4）体侧运动5）体转运动6）跳跃运动。
组织：成做操的队形散开。（如图2）
图2要求：充分活动各个关节。
二）基本部分（25分钟）
一、复习完整的五祖拳（15分钟）
教法：1.通过讲解示范动作及名称，提出动作要求。
2.教师带领学生一起集体练习。
3.教师口令，学生集体练习。
4.分组进行练习，个别辅导纠错。
5.优秀展示，进行评价，鼓励练习。
学法：1.学生认真观察，积极思考。
2.根据教师示范，进行模仿练习。
3.根据教师口令，进行集体练习。
六年级体育教案
小学六年级。体育课教案。学校 授课教师 体育课教案。教材 体育与健康常识 运动与饮水。教学任务 1 让学生知道体育课的简单要求，逐渐养成自觉认真上课 遵守课堂常规的好习惯。2 进一步引导学生正确的饮水，树立健康第一的思想。3 培养学生积极主动的学习态度。一 课堂常规。1 师生相互问好。2 投影导入 ...
六年级体育教案
学校 教学内容教学目标。执教 1 原地肩上单手投篮2 游戏 障碍跑比赛。班级 六年级。时间 2017.11.22 教学重难点1 正确的投篮动作。2 身体协调用力。1 熟悉球性，初步学习原地肩上单手投篮，发展学生的身体协调能力。2 初步掌握原地单手肩上投篮技术的基本技术要领，基本学会投篮和障碍跑。3 ...
六年级体育教案
台子镇中心小学。张卫华。台子中心小学六年级体育课教案。授课时间 2月21日课型 新授第一课时。一 教学内容。武术操立定跳远。二 教学目标。1.使学生初步掌握少年武术操1 4节的动作要领。2.通过立定跳远的练习，发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。3.培养学生的注意力 观察和判断力。发展动...