第六单元达标检测卷。
一、基础训练营(34分)1．根据拼音写词语。（6分）
1)长大后，我渐渐明白了一个道理：原来kuān shù()比chéng
fá()更有力。
2)这是一支精致的qiānbǐ()上面diǎnzhuì()着精。
美的图案。3)犯了错的小华露出jīnghuáng()的表情，但是同学们并没。
有xián wù()她，向她伸出了友爱之手。2．同音字组词。（8分）
huáng()虫()色()帝惊()qiān()虚()移()名()强qiū()蚓()陵()色泥()chéng()罚()澈()担()相3．给句中加点字注音。（4分）
1)床铺()上面铺()了一条漂亮的床单。．．2)姐姐是一名优秀的教()师，她教()课非常好。．．
3)他把头碰破了，鲜血()直流，血()淋淋的，让人感到害怕。．．4)他喝了很多酒，意识模糊，吐()字不清，还不停地呕吐()。4．先补充词语，再选择词语填空。（4分）
恍然() 不苟() 无地() 心()诣。
蠢蠢() 济()事。
1)我()似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。
2)这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑，被孤立，独自坐在一。
角，羞得()。
5．在括号里填上正确的关联词语。（4分）
1)我()向往春天，()更怀念冬夜里做过的梦。(2)()老师对我积极引导，()我对写作信心倍增。(3)老师()魔术师，()一个园丁。
(4)()嫉妒别人，()用实际行动超越别人。6．句子加工厂。（4分）
1)冬至的梦是温暖的梦。(改为反问句）
2)坐在第三排座位上的那个红头发的小朋友好像在向往着那异常。
朦胧的未来。(缩句）
7．指出下列句子刻画人物主要运用了哪种描写方法。（4分）(1)自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空**神。
2)我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
3)“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。()4)一直等到八十一瓣都涂成红色，一树白梅完全变成了红梅，爷。
爷才会告诉我们：“这下春天真的来了，你们可以换下厚厚的棉衣了。”(二、综合展示厅(5分)
8．下面是一组送行时的祝词，请选择恰当的词语填空，不能重复选。
择。（5分）
一路顺风一鸣惊人一举成名一帆风顺一路平安。
1)为船员送行()(2)为谈判代表送行()(3)为旅游观光者送行()(4)为体育代表团送行()(5)为演讲参赛者送行()三、课本直通车(10分)
9．通过本单元的学习，我们知道了《湖上杂诗》中后两句。
两句表达了作者；我还知道鲁迅是一个的人；还知道了“但看图中梅树红，便是门外柳叶青”这副对联蕴含着之情。四、阅读检测台(21分)
童年的安徒生。
19世纪初，安徒生出生在()的一个古老而又美丽的小镇上。他的父亲是一位鞋匠，母亲是个佣人。
安徒生的父亲没上过几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，安徒生总是坐在父亲身旁，跟着摇头晃脑地念儿歌。
童年的安徒生虽然生活苦了些，但是很快乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍着泪水，独自挑起养家的担子。
为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点儿兴趣也没有，成绩非常差。一天放学后，安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。
母亲知道后非常难过，失望地对他说：“你为什么这样敷衍了事？难道你不明白家里的艰难？
学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心？”说着母亲伤心地掉下眼泪来。
安徒生知道错了，非常懊悔。从此他再也不讨厌上学了，功课也渐渐有了进步。
有一次，安徒生连夜写了一篇文章，自己越看越满意。他想，这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏。好不容易等到天亮，他立刻去敲芬凯洛太太的门，她家的仆人认为现在不应该打扰她，安徒生很生气，用无理的话顶撞了仆人。
芬凯洛太太听到吵闹声，出来见了安徒生，看了他的文章。文章写得不错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“这样的文章，就能让你如此满意吗？
像你这样就对自己已经很满意了，还会有进步吗？”安徒生起先有点儿不知所措，后来终于明白了她的用心。
以后，安徒生博览群书，不断写作，虽然常遭挫折，但从不灰心。
最终，他凭着丰富的想象力和生动的笔法，写出了《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等动人的故事，成了家喻户晓的“()
10．在下面的词语中，选择合适的填在文中的括号里。填序号。（2
分）荷兰②丹麦③著名诗人④童话大王11．文中的“我的苦心”中的“苦心”是指。
她的用心”中的“用心”指。
6分）12．安徒生的作品除了文中所说的以外，你还知道哪些？至少举两例。
4分）13．结合文章内容说一说，安徒生成功的原因有哪些？分条列出，至。
少列出三条。（9分）
五、习作百花园（30分）
14．你在成长过程中，肯定遇到了一些事、一些人让你记忆比较深刻，请以“我记忆最深的是___为题目写一篇文章，左右。
第六单元达标检测卷。
一、1．(1)宽恕惩罚(2)铅笔点缀(3)惊惶嫌恶2．蝗黄皇惶谦迁签牵蚯丘秋鳅惩澄承丞3．(1)pù pū(2)jiào jiāo(3)xuèxiě(4)tǔtù4．大悟言笑自容苦孤欲动无于(1)恍然大悟(2)无地自容。
5．(1)不但而且(2)因为所以(3)不是而是(4)与其不如6．(1)难道冬至的梦不是温暖的梦吗？(2)小朋友在向往着未来。7．(1)神态描写(2)动作描写(3)心理描写(4)语言描写二、8．(1)一帆风顺(2)一路顺风(3)一路平安(4)一举成名(5)一鸣惊人。
三、9．老夫心与游人异不羡神仙羡少年对时光流逝的无奈，对青春的渴盼严于剖析自己，严于自省作者对春天的向往及热爱。
四、10．②④
11．安徒生的母亲认为自己苦些累些无所谓，但希望安徒生学有所成，能有个美好的未来芬凯洛太太希望安徒生能够谦虚些，能够取得更大的进步。
12．示例：《皇帝的新装》《拇指姑娘》。13．①他理解母亲希望他成才的苦心；
凯洛芬太太对他做人和写作方面的指引；③安徒生知错就改，积极进取，博览群书，不断写作；
遇到挫折，从不灰心，勇敢面对。
五、14．思路导航：本文可以按照这样的思路来写：记忆最深的事(人)是什么(谁)——为什么你记忆最深——给你带来了什么启示。
影响)。例文略。
六年级语文下册第6课早晨词句解析冀教版
早晨 词句解析。词语解析 愉悦 喜悦。和煦 温暖的，形容阳光温暖而舒适。惺忪 形容因刚睡醒而眼睛模糊不清。惬意 满意 称心 舒服。醇厚 气味 滋味等 纯正浓厚。得天独厚 独具特殊优越的条件。指所处环境或所具备的条件特别好。句子解析 1 世界上最美好的事情，是去看一天是怎样诞生的！解析 此句点明主旨，...
冀教版数学六年级下册第6单元第4节《综合应用》教材分析
节约水资源，用1课时。节约用水 是学生非常熟悉的一句话。水对人们生活 生命的重要性及我国是一个水资源严重缺乏的国家学生也是知道的。但是，一个没有拧紧的或漏水的水龙头，时间长了会浪费多少水，往往引不起人们的重视。教材以现实生活中水龙头漏水这一现象为问题情境，安排了 测量流失的水 的小实验。首先明确了实...
冀教版数学六年级下册第6单元第4节《旅游方案》参考教案
旅游方案 参考教案。教学内容 冀教版小学数学六年级下册第六单元第 页。教学目标 1 经历了解旅游方案，计算费用并讨论方案的过程。2 能运用数与代数的知识和生活经验，解决旅游中的实际问题。3 体会数学与生活的密切联系，获得用数学解决问题的经验。教学重点 评价生活中的简单方案，使得生活中资源得以合理利用...