一。 用同音字组词。(6分)
jiāo往傲花气。
sh迹样言验。
ù荣险防培。
二。 把下列成语补充完整。
欢鼓舞喜出外直气壮
高远瞩死得所铢必较
千头万口若河。
三。 选词填空。
战斗战役战争天气气候之所以…是因为…
不但…而且… 要么…要么… 虽然…但是…
．世界人名取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。
．在夺取391高地的（ ）中，邱少云牺牲了。
．六月的（ ）一天比一天热。
．蜜蜂（ ）能远游，（ 远游的能力比不上鸟。
．他（ ）能取得优异的成绩，（ 他刻苦学习。
．星期天，我（ ）看书，（ 听广播。
四。 根据要求写出古诗句。
1. 两个___鸣翠柳，一行___上青天。
2万里长征人未还。
3. 春风又绿江南岸。
4. 有的同学不认真学习，不知道珍惜时间。老师语重心长地说。
5. 春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。
五。 修改语段中的病句(在原句上修改).
六月五日下午，气候十分热。我校六年级的全体师生们走向街头，宣传“环境保**”。他们非常幸苦。送去了许多矿泉水表示慰问。
六。 把下列句子排成一段语义通顺的话。
）然后递给我。
）身边就嗡嗡地围上许多蜜蜂，好像都要伺机“咬”我们似的。
）我带上蜂帽，其他部位用衣服包了个严严实实。
）我刚把蜂坯接到手。
）舅舅打开蜂箱，拿出蜂坯，用特制的扫帚把那蜜蜂从奉陪上少下来。
七。 口语交际。
1.学校花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服。你能在不改变原意基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。
2.你就要离开生活了六年的母校了，借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢？
八。 阅读理解。
一。①小猴放离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
②第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天他挖了几尺深，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累的气喘吁吁，它索性摞下铁锹不干了：“原来此地没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在他挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。
1. 用“”给短文分段。
2. 短文是按___的顺序叙述的。
3. 给短文加一个合适的标题。
4. 这个故事告诉我们一个什么道理？
二）父亲的爱。
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则是把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次，我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是妈妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位子使紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：
“你以为这是什么车？旅游车？”
在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐厅，做杂物。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅相册时，人们总是问我：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的**多的不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要他走开。
我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次打**回家，他似乎都想和我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到**去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——
会不会是他已经表达了而我却未能察觉？
1. 本文叙述父亲在“我”成长的历程中对“我”的态度时，总是提及妈妈的做法，从表现手法看，这是一种的手法。如对待“我”偷糖果的错误时，以妈妈对子女错误的态度来衬托父亲对子女的突出了父亲“爱子有方”的美好形象。
2. 第三段中画线句子的神态描写“叫嚷”一词不能删去的理由是。
3. 第六段中写“他只是微笑”，联系上下文，你知道当时父亲想什么吗？
4. 文中父亲表达“父爱”的方式有什么特点？
六年级语文下册说课稿 冀教版
冀教版小学语文五年级语文下册。说课标说教材。孙国敏。各位领导老师 大家好！我是来自遵化市第六实验小学的孙国敏，很高兴有这个机会与大家一起学习课程标准 研读冀教版小学语文第十二册教材。我将从说课标 说教材 说建议三个部分与大家交流。第一部分说课标。一 总目标。课程标准是教师进行教学的准绳。课程标准从知...
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