沙陂镇荣飘村小学六年级语文下册导学案。
主备人：詹斐学习时间：月日班级：学习小组：学习小主人：课题18*.永生的眼睛课时一课时（1）一个人所能给予他人。我们的死就是有意义的。
学习目标：1、会认生字“辍”。
2、读懂课文内容，培养关爱他人，帮助他人和无私奉献的优秀品质。（2）妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。
3、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。学习抓住人物的语。
言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。
自主学习】1、我会认。
3）在这一刻，我才真正领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！
拓展延伸】1、学习课文后，你对器官捐献有什么新的认识？你打算做些什么？2、你认为课文哪些地方写得好？为什么？
达标检测】1、选择正确的读音画√。
萦（yínɡyín）绕角膜（mómé）眼眶（kuànɡkuānɡ）辍（zhuìchuò）学。
1）突然到来或发生。（）
2）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（）
3）因为高兴、感激或悲伤而流泪，泪水充满眼眶。（）摘录词句。
笔耕不辍2、我会辨。
辍（）缀（）
3、想想琳达一家人为了盲人能重见光明，是怎样做的？
母亲：父亲：女儿：4、用自己喜欢的方式读课文，画出自己深受感动的语句和段落，并在旁边作简单的批注。
合作**】1、讨论交流：课文中的哪些语句深深地感到了你？请声情并茂地为。
2、根据意思写词语。大家读读，并说说为什么让你感动。
S版六年级语文下册 导学案 18永生的眼睛
18 永生的眼睛。教学目标 知识与技能。学习本课生字新词。正确认读 辍 读读记记 给予 捐赠 酷爱 领悟 辉映 与世长辞 突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 才华横溢 等词语，激励学生从中选用常用词写话。激励学生积累课文中自己喜欢的语句。过程与方法。指导学生有感情地朗读课文。理解课文内容，抓住文中人物的语...
永生学校六年级下册导学案
永生学校六年级数学下册第六单元复习导学案。第四课时 数的运算 主备人 焦素玲初审人 审核人 班级 一 成功学习 课本82页的例2及下面的做一做，练习十四5 7题。一 学习目标 通过运算解决实际问题，加强数学和生活的联系。学习重点 分析题目的数量关系，理清解题步骤。学习难点 借助线段图分析实际问题的数...
六年级语文下册第四单元18永生的眼睛教案2语文S版
18 永生的眼睛。设计理念 语文教学应激发学生的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。因此，在本课时教学中，我重视学习情境的创设，让学生在情境中一步步地朗读品味教材，自主合作，主动 同时利用电教 插图等辅助手段，让学生放飞想象的翅膀，进入作品角色，加深对课文内涵的理解...