一、观察和口头表达力。
1、在本机或网上搜索一个flash mx动画并仔细的观察，说一说这个动画**现了哪些种类的**（如**、文字和**等），并说出具体是哪些**。
评价标准：一级：能搜索找到一个flash mx动画。
二级：观察flash mx动画，说出了其中包含的**种类。
**：能具体说出动画**现的一种**名称。
四级：能具体说出动画**现的两种以上的**名称。
2、观察flash mx的界面图和powerpoint2003的界面图，口头描述这两个软件界面的相同之处和不这之处。（需要提供两个软件的界面图）
评价标准：一级：能说出一个想同之处。
二级：基本上说出了两具界面的相同之处。
**：能说出两个界面的不同之处。
四级：能说出两个界面的相同之处和不同之处。
3、在本机或网上搜索一个flash mx动画并进行仔细的观察，用语言描述这个动画所要表达的主题内容是什么。
评价标准：一级：能搜索找到一个flash mx动画。
二级：能基本说出这个动画所表达的主题内容。
**：能较为详细的说出动画所表达的主题内容。
四级：能详细的说出动画所表达的主题内容。
4、观察flash mx的布局图，说出图中圈出部份的名称。
（评价标准：
一级：能说出一个圈出的部份名称。
二级：能说出两个圈出的部份名称。
**：能说出三个圈出的部份名称。
四级：能准确的说出所有圈出的部份名称。
5、观察powerpoint2003的界面布置图，说出有几种视图，并说出视图的名称。
评价标准：一级：能说出有几个视图。
二级：说出了有几个视图，并能说出至少一个视图的名称。
**：说出了有几个视图，并能说出至少二个视图的名称。
四级：能按要求回答出有几种视图并都说出了它们的名称。
6、仔细观察一份演示文稿，说出文件中使用了哪些种类的**，并具体说出是哪些**。
评价标准：一级：基本上说出了有几种**。
二级：说出了有几种**并说出了其中一种**的名称。
**：说出了有几种**并说出了其中两种**的名称。
四级：能准确的说出以上问题的答案。
7、打开一个flash mx 的倒计时动画的源程序，描述这个动画中共用了几个帧和用了几个层。
评价标准：一级：能启动flash mx软件并说出你的操作步骤。
二级：启动了flash mx软件，并打开了动画的源程序。
**：启动了flash mx软件，并打开了动画的源程序。并说出这个动画中共用了几个帧。
四级：能准确的回答出以上提出的问题。
8、打开一个flash mx的变形动画源程序，说出这个动画的时间轴中有几个关键帧，这些关键帧中的内容是什么。
评价标准：一级：能启动flash mx软件并说出你的操作步骤。
二级：能启动flash mx软件，并能打开变形动画的源程序。
**：打开了变形动画的源程序，并说出了有几个关键帧。
四级：能准确的回答出以上提出的所有问题。
9、打开一个含有背景效果的演示文稿，说出背景中填充效果使用的是哪一类（类别有：渐变、纹理、图案、**）。
评价标准：一级：能启动powerpoint2003软件并说出你的操作步骤。
二级：启动软件并打开了演示文稿。
**：基本上说出了以上提出的所有问题。
四级：能准确的回答出以上提出的所有问题。
10、观察flash mx 的工具箱，说出至少三种及以上的最常用的工具有哪些。
评价标准：一级：启动了flash mx软件并说出你的操作步骤。
二级：启动了软件并能找到“工具箱”在flash mx界面中的位置。
**：说出了至少两种以上的工具。
四级：能说出最常用的几种工具。
11、分别打开逐帧动画和变形动画，说说它们之间的不同之处有哪些。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件并说出你的操作步骤。
二级：能打开逐帧动画和变形动画。
**：说出了逐帧动画是每一个帧都是关键帧。
四级：说出逐帧动画是每一个帧都是关键帧，而变形动画只有两个关键帧。
12、打开并观察一个flash的文字变形动画，说出这个动画用到了哪些常用的工具。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：能打开文字变形动画，至少说出了一种工具。
**：至少说出了两种以上的工具。
四级：基本上说了这个动画中所使用的工具。
13、打开并观察一个flash mx动画的源程序，说出在flash mx中常用帧有几种，分别是哪几种。
评价标准：一级：打开了一个动画的源程序并说出你的操作步骤。
二级：打开了源程序，并说出了有几种帧。
**：说出了有几种帧并至少说出其中的一种帧的名称。
四级：能准确的回答出以上提出的所有问题。
14、仔细的观察flash mx的“插入”菜单，新建元件、插入帧的快捷键和移除帧的快捷键是什么。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：能在界面上找到“插入”菜单。
**：能至少说出新建元件和插入帧的快捷键。
四级：能按要求回答以上的问题。
15、仔细观察flash mx的“插入”菜单，新建的元件有几类，分别是哪些类。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：能在flash mx界面上找到“插入”菜单中的“元件”的位置。
**：能说出新建的元件有几类。
四级：能按要求回答以上的问题。
16、观察powerpoint2003的界面图，说出文字的对齐方式有几种，分别是哪几种。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：能说出对齐方式有几种。
**：说出了对齐方式有几中，并至少说出了其中的一种名称。
四级：能按要求回答以上的问题。
17、观察flash mx的属性面板，默认情况下，一个动画文件的尺寸是多少，背景色是什么颜色，帧频是多少。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：能至少说出至少一个正确的答案。
**：能说出两个问题的正确的答案。
四级：能按要求回答以上的问题。
18、打开一个包含层和引导层的flash mx动画源程序并进行观察，说出层与引导层的的区别有哪些。
评价标准：一级：能正常的启动flash mx软件，并说出你的操作步骤。
二级：正确的打开了动画的源程序。
**：层上是放的文字、**和图形等。
四级：引导层上是放的路径图形。
19、观察powerpoint2003的界面图，找到“自选图形”菜单并说一说你常用的有哪些图形。
评价标准：一级：能正常的启动powerpoint2003软件，并说出你的操作步骤。
二级：能准确的找到“自选图形”菜单。
**：找到了“自选图形”菜单并说出了至少一种常用的图形各类。
四级：完整的回答了以上提出的问题。
20、打开“ie浏览器”后，观察后说出浏览器界面的组成部分有哪些。
评价标准：一级：准确的找到了“ie浏览器”。
二级：找到了“ie浏览器”，并能说出这个软件的作用是什么。
**：并至少说出其中的一部分名称。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。）
二、数理逻辑力。
1、你在学习powerpoint2003，请你小结一下，启动这个软件的方法有哪几种。
评价标准：一级：能说出一种启动方式。
二级：能说出两种启动方式。
**：能总结出三种启动方式。
四级：能总结出四种启动方式。）
2、请你总结一下，在flash mx中的帧有几类，分别是哪些类。
评价标准：一级：能总结描述出帧共有几类。
二级：总结出了帧有几类，并说出一种帧的名称。
**：总结出了帧有几类，并说出两种帧的名称。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。）
3、总结出在powerpoint2003中的常用的视图的图标位置和是哪几类视图。
评价标准：一级：能准确的说出界面中视图图标的具体位置。
二级：说出了视图图标的具体位置，并说出了一种视图的名称。
**：说出了视图图标的具体位置，并说出了两种视图的名称。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。
4、描述一下在flash mx的界面中画一个正圆的操作步骤。
评价标准：一级：首先说出了启动这个动画制作软件。
二级：总结出启动这个软件后选定椭圆工具。
**：总结出了要用一个按键配合完成。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。）
5、总结你保存演示文稿的操作步骤。
评价标准：一级：总结出了最常用的一种是“文件”—“保存”。
二级：总结出另一种方式：单击“工具栏”上的保存图标。
**：总结出了用关闭窗口的方法，然后根据提示进行保存。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。）
6、说出你如何在flash mx中输入你自己的名字。
评价标准：一级：首先启动flash mx动画制作软件。
二级：选定文字工具图标。
**：启动了软件，并选定了文字工具输入了自己的名字。
四级：输入了名字并进行了格式的设置。
7、你在flash mx软件中学会了文字的录入及格式的设置，说出与文字有关的常用的工具有哪些。
评价标准：一级：首先要启动软件。
二级：启动了软件，然后选定“文字”工具。
**：要格式设置，还可以选“变形”工具。
四级：还可以选定“颜料桶”工具。）
8、请你说出我们学习过的制作动画的软件是什么，制作一个简单的动画，至少要用到多少层，至少要用到几个帧。
评价标准：一级：自己通过小结说出了制作动画的软件是“flash mx”。
二级：说出了软件是flash mx，制作一个简单的动画至少要用一个层。
**：说出了制作一个简单动画至少要用到两个帧。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。）
9、请你总结一下放映幻灯片的方法有哪些。
评价标准：一级：总结出了最常用的方法是“幻灯片放映”—“**放映”。
二级：说出了以上的方法外，还可以直接按“f5键”。
**：说出了以上两种方法外，还可以接右下角的视图栏下的“幻灯片放映”图标。
四级：较为完整的说出所有问题的答案。
10、在制作演示文稿的过程中有时会遇到“应用”与“全部应用”，你能说出应用与全部应用的区别吗。
评价标准：一级：说出了“应用”只是针对当前这张幻灯片。
二级：说出了“全部应用”是针对所有的幻灯片。
**：较为完整的说出所有问题的答案。
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