苏教版六年级上册第五单元备课

第五单元备课。

教材简析：本单元共有三篇课文，分别是《青海高原一株柳》、《草原》、《麋鹿》和练习五，习作5组成。

青海高原一株柳》描写了生长于青海高原的一株柳树，虽然环境恶劣，但它以顽强的生命力抗争着，表达了作者对这棵柳树顽强生命力的赞美。《草原》是老舍的作品，展示了草原的宽广美丽，歌颂了蒙汉人民民族团结的灭好感情。《麋鹿》介绍了麋鹿的外形、生活习性和它的传奇经历，体现了我国保护野生动物的重视。

练习五的重点是口语交际和写好毛笔字。

教学理念：要培养学生的良好习惯，把习惯培养穿于教学的始终。通过教师的言传身教，通过教师语言艺术，通过教师对待若干事件的正确认识去教育与影响学生，从而培养学生对语文学习的态度和对待万物之中若干问题的正确态度，从学生反映的态度中培养和修正学生的观点。

教学目标：1、认识本单元的生字，理解有生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、凭借具体的语言材料感受青海高原一株柳的顽强的生命力，草原的美。

4、背诵指定的课文内容。

教学重点：1、认识本单元的生字，理解有生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：凭借具体的语言材料感受青海高原一株柳的顽强的生命力，草原的美。

课时安排：共8课时。

15、青海高原一株柳2课时。

16、草原2课时。

17、麋鹿2课时。

练习52课时。