六年级语文下教案：单元练习四2
一、课时目标：熟记12条成语。
朗读、背诵两句名人名言，知道什么是真正的友谊和知音。二、课时重点：
熟记12条成语。
朗读、背诵两句名人名言，知道什么是真正的友谊和知音。
三、课时难点：
熟记12条成语。
四、教具准备：
生字卡片、挂图、小黑板等。
五、教学过程：
教学过程。自我加减。
一、明确课时任务。
这节课我们接着完成练习4的第。
五、六两题。
二、教学第五题。
复习，背诵本学期学过的成语。
读准字音。学生自由认读，要求读准每一个字的字音。
指名读，及时正音。
教师范读正音，集体读。
了解词义。自由读，边读边想，可以查字典，同桌也可以互相交流。
谁能用自己的话说说你读懂了哪些词语？教师相机点拨。
熟读成诵。自由诵读、记忆，想想运用什么方法记忆比较方便。
同桌交流记忆方法。
检查背诵情况，及时鼓励。
三、教学第六题。
复习导入。齐背练习三的读读背背。
读准字音。让学生自读两句名言，不认识的字查字典，要求读准字音，读通顺。
指名试读正音。
读懂句意。学生自由读，邻近同学讨论名言的含义。
交流讨论结果，教师相机点拨。
熟读成诵。给学生充分的时间自由练读。
在熟读的基础上练习背诵，同桌互背。
指名朗读，要求读得正确、流利、有感情，及时表扬读得好的学生。
指名背诵，表扬能当堂背诵的学生。
课外延伸。请同学们课后搜集培根和卢梭的名言，互相交流。
六年级语文下教案《第四单元练习》教案
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六年级语文下教案《第四单元练习》教案
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六年级语文下教案《第六单元练习》教案
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