六年级数学期末考试分析报告。
本年级共有68名学生，参加考试人数是66名，合格。
率57%平均分62优秀率26.
应用题出的较难，因为学生汉语理解能力，思考能力不强你，所以应用题做不太好，更何况这次期末考试内容比较多。
这次考试一共是六道题。
第一道题是填空题，大部分同学最能拿分的就是第一道填空题。
第二道题是判断题，判断题上有关日历的体多一点，学生有关日历的大部分能拿分了，有关图形的题出错的学生较多。
第三题是选择题，这道题也是全面题出的，大部分学生做的还可以。
第四题是计算题，这道题包括直接写的数，列竖式计算，脱式计算学生做的最好的题就是计算题。
第五题是图形的周长和面积计算，学生最容易出错的题计算周长，所以学生都搞混掉就做的不太好。
第六题是解决问题，大部分学生都拿到分了，做得好。但是有些学生的汉语基础不太好，不知道题的要求，所以拿不到满分。
六年级数学分析
数学总结。数学是一门连贯性很强的学科，基础知识的积累对以后的学习很重要。由于先天智力及后天原因造成两中分化现象 1 我采用了分组教学，共分为5个小组，每组8名同学，挑选4名优生开展一帮一教学，必要时老师指导讲解。2 实施 周周清 教学。把本周所学概念 课本练习，以小组为单位出代表回答，出题到黑板上去...
六年级数学分析
六年级数学期中考试试卷分析及反思。齐会生。期中考试已经过去，从整体上看，本次试题考的知识面广，容易忽略的细节多。成绩完全没有达到我的预期目标。下面我对本次考试做以分析，反思如下 1 我静下心来，冷静分析，本次考的不好的主观原因是自己对期中考试重视度不够。2 自己的教学水平有限，以后应加强教研，提高自...
六年级数学分析
六年级数学月考质量分析。后杨香小学李文娟。通过测试我班整体成绩不理想，主要存在以下问题 1 计算方面失分较多，学生粗心马虎。计算的题有的学生最后算完忘记填写 用递等式计算的题过程不完整 计算结果没有化成最简分数 漏数等。2 学生不善于动脑思考，不会举一反三，考试时对老师讲过的题目会做，题目稍加灵活变...