六年级数学分析

发布 2020-07-11 06:32:28 阅读 5151

六年级数学期中考试试卷分析及反思。

齐会生。期中考试已经过去,从整体上看,本次试题考的知识面广,容易忽略的细节多。成绩完全没有达到我的预期目标。下面我对本次考试做以分析,反思如下:

1、我静下心来,冷静分析,本次考的不好的主观原因是自己对期中考试重视度不够。

2、自己的教学水平有限,以后应加强教研,提高自己。在课堂上想法设法吸引学生,使学生喜欢上自己的课,另外,应加强课堂效果,尽量使学生当堂掌握所复习的主要内容。对六年级该复习的知识分章节进行罗列,让好学生吃饱,让差生吃好。

3、作业布置要有针对性,对每一位同学不会的知识做到心中有底。

4、做好培优补差工作,坚持补心与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍,帮助他们形成良好的学习习惯。加强方法指导,严格要求学生,从基础知识补起,扎扎实实的做。使学生在原有基础上得到最大限度的提高。

5、发挥小组长班干部,优秀生的作用,互帮互学。

教师不同于其他的职业,教育是个良心活,可能因为自己的一时疏忽,会影响孩子一辈子。今后努力做到以上几点。持之以恒,争取下次考试取得进步,知难而退,全力以赴,在期末给学生家长一份满意的答卷。

齐会生。

六年级数学分析

数学总结。数学是一门连贯性很强的学科,基础知识的积累对以后的学习很重要。由于先天智力及后天原因造成两中分化现象 1 我采用了分组教学,共分为5个小组,每组8名同学,挑选4名优生开展一帮一教学,必要时老师指导讲解。2 实施 周周清 教学。把本周所学概念 课本练习,以小组为单位出代表回答,出题到黑板上去...

六年级数学分析

六年级数学月考质量分析。后杨香小学李文娟。通过测试我班整体成绩不理想,主要存在以下问题 1 计算方面失分较多,学生粗心马虎。计算的题有的学生最后算完忘记填写 用递等式计算的题过程不完整 计算结果没有化成最简分数 漏数等。2 学生不善于动脑思考,不会举一反三,考试时对老师讲过的题目会做,题目稍加灵活变...

六年级数学分析报告

六年级数学期末考试分析报告。本年级共有68名学生,参加考试人数是66名,合格。率57 平均分62优秀率26.应用题出的较难,因为学生汉语理解能力,思考能力不强你,所以应用题做不太好,更何况这次期末考试内容比较多。这次考试一共是六道题。第一道题是填空题,大部分同学最能拿分的就是第一道填空题。第二道题是...