课题主备人授课人。
第十课制作第一张幻灯片。
唐健。第课时第周。
第节。1、会选择自己喜欢的模板，并根据模板制作演示文稿。2、学生会在幻灯片视图中修改和编辑文本。
教学目的3、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和**并会对它们进行必。
要的修改。4、会保存演示文稿。
教学重点选择自己喜欢的模板后，能在幻灯片视图中添加和修改文本。教学难点文本的修改以及文本框的移动。
教学过程。教学过程：一、激趣导入：
我们已经跟着“内容提示向导”走进了奇妙的powerpoint世界。我们也可以不用“内容提示向导”，完全由自己来设计幻灯片。
二次备课。二、进入poerpoint（师演示）⑴启动powerpoint。
选择一个模板。⑶选择一个自动版式。
认识powerpoint的设计界面。⑷学生进入powerpoint。三、制作幻灯片（师示范）⑴在文本框内输入汉字。
修改字体格式。（选中后操作）⑶让文字居中。⑷移动文本框的位置。⑸插入艺术字。（略）⑹插入剪贴画和**。⑻（学生操练，师巡回指导）四、保存文件方法：
选择[文件]菜单中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框中输入春晓，并选择好文件的保存位置，单击[确定]按钮。（学生保存文件）五、展示学生作品。
1、学生**作品并对作品提出评价。2、总结本课内容。
3、要求学生完成课后练习。
教学反思。
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