小学四年级美术教案。
第七课：登山游戏。
备课人： 授课类型：新授授课地点：兴仁一小四（2）班。
课堂类型：造型表现设计
教学目标：1、以个人或小组的方式制作一幅登山游戏棋棋盘。
2、发展学生的创新精神。
教学重点：用线和形的组合，在纸上画棋谱。
教学难点：画面的布局。
教具学具：绘画工具、手工工具。
课时安排：2课时。
教学过程：第一课时。
一、导入新课。
1、同学们，大家一定玩个不少的棋吧，和同学们讨论讨论都玩个什么种类的棋（象棋、围棋、飞行棋、跳棋等），并分析一下棋类游戏必不可少的组成部分有哪些？（棋盘、棋子、游戏规则等）
2、你们玩过登山游戏棋吗？今天这节课老师和大家一起制作一幅新颖、有趣的登山游戏棋。让我们先设计一个登山棋盘吧？
3、揭示课题：登山游戏。
二、讲授新课（画登山游戏棋盘）
1、画山的外形；
2、定起点和终点；
3、画出登山路线图；
4、回忆登山遇到的情况，并把遇到的情况画出来。
三、生自行设计登山游戏棋盘，师对学生作业进行点评。
1、学生分小组进行绘制一幅登山游戏棋盘；
2、要求：路线清晰、构图完整；
3、师对学生的棋盘进行点评。
四、课后反思。
时间：2023年10月28日。
四年级语文教案 登山
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