四年级教案

发布 2020-05-30 16:31:28 阅读 3442

unit5 i like noodles

蓝办育才王朵。

一、教学目标。

1、掌握单词noodles,dumplings,biscuits,rice,bread,milk.

2、能听懂:what do you like ? i like ..i don'

3、教育孩子们学会珍惜粮食。

二、教学重、难点分析。

重难点:六个四会单词的拼读及询问他人喜好的句子。

三、教学准备。

pictures、computer。

四、教学步骤。

step 1 warming-up

1、greetings.

t:hello,boys and to meet you!

s:nice to meet you ,too.

t: i’m miss wang, i come from yucai primary school. do you like me ?

i like you very much. do you like english? i like english very much.

now , let’s sing a english song <>

2、sing the song.

step 2 presentation and drill

1、出示noodles和rice的**,引出本课知识树。

t:oh, i’m hungry .i h**e to eat something. are you hungry?

s: me too.

t: i like noodles .(出示noodles**)i don’t like rice.

(出示rice**)what do you like ? today we will learn how to say these food in english .(展现知识树)

2、展示noodles,dumplings,biscuits,rice,bread,milk**,并带读。

t:look at the picture, what’s this?

s:it’s noodles.

t:noodles ,noodles,noodles.(齐读3遍,然后玩游戏—疯狂的石头:一个石头坐着说,两个石头站着说。)

以相同方式教授其它单词。然后选两个组**车。

3、游戏——一闪而过。(分男女两个大组。)

把看到的**用英语快速说出来。

4、游戏——记忆大挑战。

用一分钟的时间把6张**的顺序记忆,然后教师点牌揭晓答案。

5、将学生分成6个队,即noodles队,dumplings队,biscuits队,rice队,bread 队,milk队,出示**,带读句子。

t:noodles,noodles,i like noodles. what do you like ?

s:rice ,rice, i ike rice. what doyou like ?

6、游戏——接龙。

rice队:rice,rice,i like rice .what do you like ?

milk队:milk,milk,i like milk. what doyou like ?

熟练句型。7、唱反调。(把全班分成两个大组,一大组说:“i like…” 二大组说:“ i don’t like …”

group 1: i like rice.

group 2: i don’t like rice.

step 3 practice

1、chant.

step 4.conslidation

1、总结本课内容。

2、看**,谈感想。

3、警言。

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