课次课题课时周次。
教学目的与要求教学重点难点。
谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。
教学准备。第一单元1、可爱的地球我们生活在一个地球村。
2、从世界看中国。
3、我们互通有无。
4、网络连接你我他。
第二单元5、地球在“发低2烧”
地球生病了。
6、天有不测风云2
1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，1、理解人与自然和理解人与自然和谐共存的重要性。
2、了解中国的面积、行政区划、地理位置。3．让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正。
确对待互联网。
2、让学生知道各国。
在经济上互通有无。
的重要性，正确对。
待互联网。1、引导学生理解人与自然、人与人和谐共存的重要。
1、使学生有意识地性，并形成新的自然观。
2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环关心和爱护人类共境，学习一些常见自然灾害中的自救知识。同的生存环境，学3、使学生认识到自己只是自然的一部分，使学生能。
习一些常见自然灾。
够以科学的理性的态度去关爱他们周围的世界，爱他所居住的地球，爱周围的一草一木，并从这害中的自救知识种理性和关爱出发，去规定和约束自己的行为。
课次。课题。
7、许多物种消失了。
8、可怕的物种入侵。
9、自然资源取之不尽吗。课时周次。
教学目的与要求。
4、理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主。
教学重点难点。
2、理解人与自然和。
教学准备。动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和谐共存的重要，增合理使用自然资源的良好习惯。
1、让学生知道战争给人类社会，特别是给儿童带来的苦难，同时了解科技在战争中、人们的生活中的正面和负面的影响。为了维护世界和平、促进人类发展，有远见地人们组建了联合国。
2、使学生了解联合国为解决世界儿童问题所作出的努力和产生的效果。
强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。
第三单元。世界问题还不少。
10、战争何时了2
11、科学技术的2
喜与忧。12、我在联合国2
做报告。使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。
课次课题课时周次。
教学目的与要求。
1、知道自己是集体的一员，感受同学之间的友爱之。
教学重点难点。
教学准备。第四单元。
13、我的这6年。
新的生活就14、去中学看看要开始了。
15、我们的毕业典礼。
使学生能够逐步学会确定自己的生活。
情，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉。学会和学习目标，并据与人交流、合作，分享快乐。此独立安排自己的。
生活，发展他们的。
2、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，自主性和独立性，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独让他们健康快乐地。
成长。立性，让他们健康快乐地成长。
六年级品德教学计划
3.注意了相关知识的整合，较好地体现了综合课程的特点。品德与社会 是一门打破学科界线的 综合课程 六年级上册教材在处理各知识领域之间的关系及知识与生活之间的关系上，将跨学科的知识有机地融为一体，在本册教材中，涉及到了人文，情感生活等方面的知识，教材将这些知识综合在一起，强调认知与情感综合，较好地体现...
六年级品德教学计划
4 使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。五 教学方法措施 1 教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。2 调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。3 充分利用各种教学资源。4 经常开展与课堂有关的活动。...
六年级品德教学计划
3.放眼世界了解灿烂的古代文明，博大精深的民族文化多姿多彩的自然景观。4.了解中国正在迈开大步，在经济政治文化等领域全面走向世界，与世界同步，了解中国对外交流的窗口和一些相关的世界组织。五 教学进度。周次内容。一 世界政区 二 大洲和大洋 三 国家有多少 四 金字塔的遐想 五 多样的居民和生活 六 ...