2、故事：学生们都喜欢听故事，适合孩子的年龄、心理及语言特点的故事，肯定大受欢迎。教材中所选用的故事包括漫画故事、民间故事、历史故事、生活故事、寓言、童话等。
此外，教材还设计了一些益智的故事，让学生边学边动脑筋深入思考。
3、儿歌：儿歌简短、生动、形式活泼，语言富于节奏感，最适合儿童学习。
4、诗歌：教材也选用了少量适合学生读的古典诗，在品德与社会的教学中，让儿童接触一下古诗，效果良好，因为我国古典诗词中很多是具有道德教育和社会学习意义的。
此外，还有漫画、游戏、谜语等形式。
五、内容与时间安排。
第一单元我们健康成长 13课时。
第二单元为了建设新中国 10课时。
第三单元腾飞的中国 15课时。
六年级品德与生活教学计划二。
课程总目标。
1.强化德育的实效性，引导学生学会解决各种现实和生活问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。
2.培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。
一、学期课程总目标。
1.培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。
2.让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。
3.培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。
4.通过学习，了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。
5.帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标，并鼓励他们为此坚持不懈地努力。
三。学生情况分析。
我教的六年级个班的大部分学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同学间能互相合作，共同进步。但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯，影响他们健康成长。
四。教材和其他课程资源分析。
1.综合性。
本册教材共设五个单元，每一个主题都不再是单一的学科知识内容，而是学生感兴趣的一个个话题。通过这些话题，引导他们学会解决各种现实问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观。
2.开放性。
教学不局限于课堂内，而是面向学生广阔的生活。
六年级品德与生活教学计划
3 逐步养成保护地球，珍惜资源的好习惯 培养冷静 正确应对自然灾害侵袭的能力。4 能为母校的发展献计献策，并为母校 为老师 为同学弟妹们做一些力所能及的事。知识与技能 1 知道中外交往的历史，知道经济 文化交流对人们生活和社会发展的影响。知道新中国建立之后我国外交方面的主要成就，感受祖国的进步与发展...
六年级品德与生活教学计划
本课程的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合。下面是由出国教学计划栏目的六年级品德与生活教学计划，欢迎查看。本册教材共有五个单元，每个单元下设了2 5个主题，本教材以六年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以体现育人为本的现...
六年级品德与生活教学计划
引导学生了解学习的方向和重点，标明 关键词 明确将要学到的品德与社会的核心概念。下面是由出国教学计划栏目的六年级品德与生活教学计划范文，欢迎查看。一 指导思想 帮助学生认识社会 参与社会实践 学习做人，初步形成社会意识 公民意识 良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会 服务社会打下良好的基础，...