六年级健康教育上册教案 全

发布 2020-07-10 02:45:28 阅读 4561

第一课心理健康的标准。

教学目标。通过本课的学习,使同学们了解心理健康的表现。

懂得心理健康的重要意义。

了解良好的心理状态对人体的作用。

通过资料分析,培养学生分析、归纳问题的能力。

意识到保持良好的心理状态的重要,提高自我保护意识。

关注自身心理健康,培育自己健康的心理状态。促进心理健康发展。

重点和难点。

通过资料分析,掌握心理健康的几种表现。

课前准备。教师:准备幻灯片及心理健康的资料、**。

学生:查阅有关心理异常和心理疾病的资料。

教学设计。第二课近视的矫治。

教学目标。通过本课的学习,使同学们了解近视的矫治方法。

懂得视力健康的重要意义。

了解良好的视力状态对生活和学习、运动以及就业等的作用。

通过资料分析,培养学生分析、归纳问题的能力。

意识到保持良好的视力状态的重要,提高自我保护意识。

关注自身眼睛健康,养成良好的用眼卫生习惯。

重点和难点。

通过资料分析,掌握良好的用眼卫生及近视的矫治方法。

课前准备。教师:准备幻灯片及近视的资料、**。

学生:查阅有关近视疾病的资料。

教学设计。作业:1、你知道自己的视力是多少吗?

2、阅读下面文章。(广东青少年视力情况调查)第三课青春期身体的变化

教学目标。通过本课的学习,使同学们了解男、女性征的差异。

懂得进行青春期的保健的重要意义。

了解如何进行青春期的保健方法。

通过资料分析,培养学生分析、归纳问题的能力。

意识到维护青春期健康的重要,提高自我保护意识。

关注自身第二性征变化,促进青春期良好发展。

重点和难点。

通过资料分析,掌握良好的青春期保健方法。

课前准备。教师:准备幻灯片及近视的资料、**。

学生:查阅有关近青春期的资料。

教学设计。四、课后记:少男少女们通过这一课的学习,能够正确对待彼此的变化,讨论热烈、积极。

第四课人体的发声器官及变声期。

课后记:同学们学习本课后,知道了发声器官的组成及变声期的保健方法。

第五课扁桃体的话。

教学目标。通过本课的学习,使同学们了解人体扁桃体器官的大致解剖,懂得扁桃体的保健方法。

了解扁桃体的作用。

通过资料分析,培养学生分析、归纳问题的能力。

意识到空气质量对人体健康的重要性,提高环保意识。

关注自身扁桃体健康,养成良好的生活习惯。

重点和难点。

通过资料分析,掌握扁桃体的作用。

课前准备。教师:准备幻灯片及扁桃体疾病的资料、扁桃体的模型。

学生:查阅有关扁桃体疾病的资料。

教学设计。课后记:这一课的学习,同学们知道了扁桃体的主要作用和预防扁桃体疾病的方法。

第六课改正不良的饮食习惯。

教学目标。

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