教学计划。一、 全册教学内容（以单元为单位）1、心理健康2、人体生理。
3、疾病预防4、卫生保健。
二、全册教学要求：
三、全册教学要点（重点、难点、关键）
在全册的教学中，重点是增进青少年的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高青少年自我保健、预防为主的意识。难点是使青少年逐步建立形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，改善生活质量，增进身心健康。为终生健康奠定良好基础。
关键要有的放矢，适时适度，循序渐进，持之以恒；反复强化，以达到教学目的。
四、全册教时安排：
每两周上一课时。
五、教学方法措施：
在以上内容的教学中，根据每课不同的课题，而采用与之相符的方法或措施，如陈述、举例、实物挂图、讨论、实践等，达到教学目的。
第一课心理健康的标准。
教学目标。通过本课的学习，使同学们了解心理健康的表现。
懂得心理健康的重要意义。
了解良好的心理状态对人体的作用。
通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。
意识到保持良好的心理状态的重要，提高自我保护意识。
关注自身心理健康，培育自己健康的心理状态。促进心理健康发展。
重点和难点。
通过资料分析，掌握心理健康的几种表现。
课前准备。教师：准备幻灯片及心理健康的资料、**。
学生：查阅有关心理异常和心理疾病的资料。
教学设计。第二课近视的矫治。
教学目标。通过本课的学习，使同学们了解近视的矫治方法。
懂得视力健康的重要意义。
了解良好的视力状态对生活和学习、运动以及就业等的作用。
通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。
意识到保持良好的视力状态的重要，提高自我保护意识。
关注自身眼睛健康，养成良好的用眼卫生习惯。
重点和难点。
通过资料分析，掌握良好的用眼卫生及近视的矫治方法。
课前准备。教师：准备幻灯片及近视的资料、**。
学生：查阅有关近视疾病的资料。
教学设计。作业：1、你知道自己的视力是多少吗？
六年级上册健康教育教案
六年级上册健康教育教学设计。1 食物多样谷物为主 教学目标 1 知识与能力 1 了解谷物的种类。2 初步了解各类谷物中含有丰富的营养成分，知道以谷物为主，食物多样化是平衡膳食的基本保证。2 过程与方法 1 教师主讲，学生参与 讨论 2 通过课前查阅资料 咨询 讨论来全面地了解谷物的种类以及各类谷物的...
六年级健康教育上册教案
1 佩戴眼镜的学问。教学目标 1 通过教学使学生了解保护眼睛的重要性，正确对待近视。2 明确正确佩带和爱护眼镜 隐型眼睛 的方法，了解眼睛传染性疾病的主要途径及防治的方法与措施。教学过程 一 导入新裸。1 猜迷揭示源题。迷语 上边毛 下边毛 中间一颗黑葡萄。假如你要猜不着，对着镜子瞧一瞧。2 谁的视...
六年级健康教育上册教案 全
第一课心理健康的标准。教学目标。通过本课的学习，使同学们了解心理健康的表现。懂得心理健康的重要意义。了解良好的心理状态对人体的作用。通过资料分析，培养学生分析 归纳问题的能力。意识到保持良好的心理状态的重要，提高自我保护意识。关注自身心理健康，培育自己健康的心理状态。促进心理健康发展。重点和难点。通...