六年级品德与生活上册教学计划

发布 2020-07-10 03:26:28 阅读 4538

2015-2016学年第一学期六年级品社上册教学计划。

班沙尔学校李学梅。

一、上学期该班学生成绩回顾、优势及问题分析 〈1〉上学期该班学生成绩回顾。

上学期五年级三个班的学生参加了县上的抽考,学生成绩很不理想,基本上没有达到预期的成绩,考试成绩的名次排在全县的中后,这跟学生的基础知识,知识掌握情况及学生的主观性有很大的联系,再加上教师在知识和技巧上仍有一定的缺陷,对学生没有抓到点子上,学生本身也有抵触情绪,认为品德与生活是一门副科,没必要去好好学习等心理因素,导致学习成绩不理想。所以,这就需在这个学期,师生共同努力,克服困难,力争更上一层楼。

回顾过去,展望这学期,希望学生努力学习,教师努力工作,让学生在快乐中学习,并取得好成绩。

2〉优势。今年六年级(1)班的学生还是比较活泼可爱,对学习品社产生了一定浓厚的兴趣,学习态度比较端正、学习比较认真、踏实。

3〉问题分析。

上学期成绩不理想的主要原因是:

1.人数多,难管理,课时少,没有复习的时间。

2.学生不主动复习,掌握的知识少。

3.教师本身工作时间紧张,没照顾到其他学生。

4.学生本身没有养成良好的学习态度和方法。

二、本学期的奋斗目标或者位次的确定。

本学期,我带的是六年级一班的品德与社会课,力争在期末考试或年终考试中考到第三名左右。

三、品德与社会教学的设想。

向课堂要质量,以质量求进步。希望通过今年的学习,不仅要让学生在学习中获得知识,还要让学生喜欢学习品德与社会,让学生愉快地上完每一节课。

六年级品德与生活上册教学计划

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二年级品德与生活上册教学计划

四 教学措施 1 根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案,让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。2 根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。3 采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。4 课堂上关注每一个学生,让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。一 教材分...

二年级品德与生活上册教学计划

b利用插图 对照边看边说边想帮助学生理解。c开展丰富多彩的课堂教学活动。d结合大队部的各项活动进行教育。e充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。五 各单元教学进度表 第一单元我们的课余生活共3课时主题 多彩的课间活动 第二周8月31日 快乐的双休日 第三周9月7日 巧安排会节约 第四周9...