六年级体育教学计划

发布 2020-05-28 19:27:28 阅读 3126

教师教学工作计划。

2016-2017学年度第一学期。

学校:王各庄小学。

年级:(六)年级。

学科:(体育)

姓名:(乔阌秩)

涞水县教师教学工作计划。

2016-2017学年度第一学期。

学校:(王各庄小学) 时间:2016.9.1

年级:(六)年级学科:(体育) 教师姓名(乔阌秩)

一、指导思想。

依据学校教学工作计划及体育教学有关文件精神。本着从实际出发,从培养学生体育运动的兴趣出发,从养成学生终身体育的运动习惯出发,培养学生良好的体育锻炼习惯。践行一个理念:

以学定教,以学论教,有效愉悦。并结合小学高段学生体育测试达标的要求及体育教学水平三的要求,特制定本教学计划,以促进体育教学的正常开展,保证体育教学有序的进行。

二、学情分析(根据实际班情具体分析)

六年级有学生23人。身体素质存在较大差异,遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中!

同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

3、教材分析(指明重难点、具体分析教材)

走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

4、教学目标(明确本学期的教学目标、定位准确)

1、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理的体育锻炼方法,指导自己从事体育实践。

2、学会走和跑的正确动作,形成走和跑的正确姿势,进一步提高走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等精神。

3、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。

4、学会攀爬、支撑、倒立等动作,改进姿势,发展能力,提高素质,培养勇敢,果断等优良品质。

5、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简单的比赛,发展走,跑,跳, 投综合活动能力,初步具有竞争意识和奋发向上的精神。

6、学会队列、队形,徒手操等。

5、工作措施(措施要得当、有可操作性)

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

六、教学进度安排(20周)

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