六年级体育教学计划

发布 2020-05-28 19:11:28 阅读 6414

2016--2017学年度第二学期六年级体育科教学计划。

任课老师:蔡家胜。

一、 班级学业现状分析。

通过五年级体育测评了解,本学期学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,601.602班跑步成绩比较优秀。602.

班跳绳成绩比较好,而且差异很大,针对各班存在差异。我在课上认真研究存在的问题,在教学机制上也要加以改进。

二、对课程标准、教材的简要分析。

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、本学期教学目标。

1、 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3.、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

4 、常抓400米跑和跳绳,400米和跳绳每个学生定好目标,要求每个月测一次,定好每月进步多少。

5 、教会学生简单安全知识以及保护措施。

一、 四、本学期的教学重难点。

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

3、增进身体健康,提高心理健康水平。

4 获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。

5、常抓好400米跑和跳绳。

一、 六年级教学进度安排:

五、教学措施。

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

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