六年级科学教学计划

冷贵福。

一、学情分析。

六年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性。但对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的事物。

二、教材分析。

全册教材以学生有系统的观察活动为主线展开，尽管各个单元的学习内容、观察对象不同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划地展开。

三、教学目标。

本学期教学目标是在教学中应注意激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程的学习特点，引导他们进行科学探索活动，学习一些浅显的科学知识和技能。

四、教学措施。

1、把握小学生科学学习特点，因势利导；

2、用丰富多彩的亲身活动充实教学过程；

3、让探索成为科学学习的主要方式；

4、悉心指导学生的科学学习活动；

5、充分运用现代教育技术；

6、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类竞赛，以赛促学。

教学进度安排。

周次教学内容

1 使用工具杠杆的科学

2 杠杆类工具的研究轮轴的秘密复习

3 定滑轮和动滑轮滑轮组练习

4 斜面的作用自行车上的简单机械练习。

5 抵抗弯曲形状与抗弯曲能力拱形的力量

6 找拱形练习课外延伸

7 做框架建高塔机动

8 桥的形状和结构用纸造一座“桥” 复习。

9 期中复习知识回顾期中检测机动1课时

10 电和磁电磁铁电磁铁的磁力（一）

11 电磁铁的磁力（二） 练习神奇的小电动机

12 电能和能量电能从**来能量与太阳。

13 练习复习第三单元校园生物大搜索。

14 校园生物分布图多种多样的植物练习。

15 种类繁多的动物相貌各异的我们练习

16 原来是相关联的谁选择了它们生物多样性的意义

17 复习第四单元第四单元测试概念梳理。

18 复习考试。

六年级校本课程环境教育教学计划。

冷贵福。一、学生情况分析：

学生有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、教学目标：

学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

思想教育：1、体验健康生活离不开好的环境。

2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、各单元教学内容及重难点。

教学目标：认识人与自然的关系，认识各种自然事物是互相联系的，认识保护环境的重要性。

重点难点：从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

四、具体的措施。

精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。

充实教学内容，拓展教学空间。

3设置情景，激发学生的学习兴趣。

充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。

课堂中渗透思想品德教育。

六、教学内容安排。

9月沙暴与尘暴。

10从沙漠说起。

11黄河水，红河水。

12防治荒漠化。

六年级科学教学计划

一 指导思想 根据 基础教育改革纲要 和 科学新课程标准 的指导思想，为了高质量的完成本学期科学教学任务，顺利的达到课程教学目标，做到有计划 有步骤 扎实稳妥的开展教学工作，特制定本计划。二 教材分析 六年级下学期将是小学生小学科学课学习的最后一个学期，通过前面三年来的学习，他们已经经历了许多典型的...

六年级科学教学计划

齐河县第二实验小学。2012 2013学年度第二学期。教学工作计划。科目科学。任教年级六 制订教师张洪义 日期 2013.2 1 学生情况分析 学生的基础知识 基本技能和思想状况分析 学生对科学课程非常感兴趣，希望通过以前的学习，能提高他们的 能力 观察能力 语言表达能力和思维能力。他们现在也能独立...

六年级科学教学计划

2017 2018学年六年级科学上册教学计划。二 学情分析。本班共有学生49人，其中男女比例较近。从上一学年的教学情况来看，这个班的绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的 能力，他们对...