3、研究热和燃烧的关系及其原因，并能结合日常生活进行分析和阐述。
4、了解能量以及能量的变化，并能在实验操作中亲自去感受。
5、经历一个完整的较深入的**过程，研究电产生磁、电磁铁磁力大小、小电动机转动原理，了解能量以及能量的变化，并能在实验操作中亲自去感受。 体会到**中证据、逻辑推理及运用想象的重要性，将自己的分析结果与已有的科学结论作比较。
6、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
7、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。
四、教改专题：
科学**性教学。
五、教学措施：
1、用丰富多彩的亲历实践活动，引导学生仔细观察、认真记录、收集数据，进行整理和加工，形成正确的解释能力。
2、用激励的评价语言激发他们的兴趣，用展示成果的活动彰显他们的能力（四人合作小组：组长、实验员、记录员采取轮换制）
3、以严谨的科学态度指导他们规范操作实验（控制变量的对比实验）。
4、提供成果展示平台，评选制作作品（建高塔、美丽的桥、生物多样性小报……）迎接学校主题开放活动。
5、建立经常性评价与综合性评价考核制。课堂常规30%（发言、倾听、不同意见、独特观点）+实验**30%（记录表、实验报告、成果资料）+卷面测试30%+小组合作自评10%。
六、教学进度：
周次教学内容。
1 始业教育 1、使用工具 2、杠杆的科学。
2 3、杠杆类工具的研究 4、轮轴的秘密复习。
3 5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组练习。
4 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械练习。
5 国庆假期。
6 1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力3、拱形的力量。
7 4、找拱形练习课外延伸。
8 5、做框架 6、建高塔机动。
9 7、桥的形状和结构 8、用纸造一座“桥” 复习第二单元3
10 期中复习知识回顾期中检测机动1课时。
11 1、电和磁 2、电磁铁3、电磁铁的磁力（一。
12 4、电磁铁的磁力（二） 练习 5、神奇的小电动机。
13 6、电能和能量 7、电能从**来 8、能量与太阳。
14 练习复习第三单元 1、校园生物大搜索。
15 2、校园生物分布图 3、多种多样的植物练习。
16 4、种类繁多的动物 5、相貌各异的我们练习。
17 6、原来是相关联的 7、谁选择了它们8、生物多样性的意义3
18 复习第四单元第四单元测试概念梳理。
19 复习第一单元第一单元测试复习第二单元。
20 第二单元测试复习第三单元第三单元测试。
21 总复习
22 期末测试
六年级科学教学计划
一 指导思想 根据 基础教育改革纲要 和 科学新课程标准 的指导思想，为了高质量的完成本学期科学教学任务，顺利的达到课程教学目标，做到有计划 有步骤 扎实稳妥的开展教学工作，特制定本计划。二 教材分析 六年级下学期将是小学生小学科学课学习的最后一个学期，通过前面三年来的学习，他们已经经历了许多典型的...
六年级科学教学计划
齐河县第二实验小学。2012 2013学年度第二学期。教学工作计划。科目科学。任教年级六 制订教师张洪义 日期 2013.2 1 学生情况分析 学生的基础知识 基本技能和思想状况分析 学生对科学课程非常感兴趣，希望通过以前的学习，能提高他们的 能力 观察能力 语言表达能力和思维能力。他们现在也能独立...
六年级科学教学计划
2017 2018学年六年级科学上册教学计划。二 学情分析。本班共有学生49人，其中男女比例较近。从上一学年的教学情况来看，这个班的绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的 能力，他们对...