六年级单元教学计划

发布 2020-05-28 19:46:28 阅读 2250

第二单元教学计划。

教学内容。位置与方向》

教材简析。本单元的内容包括用方向和距离描述平面上两个点的相对位置关系并在此基础上描述简单的路线图。

1、使学生会根据平面上一个点的位置说出它相对观测点的方向和距离;会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置;会描述简单的路线图。

2、通过让学生想象出物体的方位和相互之间的位置关系,培养空间观念。

使学生通过方向和距离来表示平面上的位置,初步感受坐标法的思想。使学生通过生活实例学习位置与方向的知识,感受数学与生活的紧密联系,学会在生活中应用数学。能用方向和距离表示物体的位置。

能用方向和距离表示物体的位置,正确区分方向和距离的顺序。

合作交流、共同**。

教师:直尺、量角器、多**实物投影仪、中国地图等。学生:直尺、量角器、三角尺、中国地图等。

单元目的。单元重点单元难点教学方法。

教学准备。教学措施。

1、联系学生生活检验和已有知识,引导学生自主**新知。2、以问题为载体,鼓励学生自主**、合作交流。

3、对学生进行必要的教学指导,帮助学生克服教学难点。

课时分配。位置与方向例。

一、例二1课时。

位置与方向例。

三、例四1课时。

位置与方向例练习五1课时。

六年级第四单元教学计划

教学目标 1.正确认读本单元二十一个生字,会写田字格里的十九个生字。能利用工具书或联系上下文或生活实际理解由生字组成的重点词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文。积累优美语句。3.理解课文内容,品析文中关键词句。受到热爱和平 热爱自然 保护地球的教育。4.体会全世界儿童渴望幸福 向往和平的真切愿望。...

六年级语文单元教学计划 新

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