(1)知道影响摆摆动快慢的因素；
2)初步认识机械能的转化。
3)**影响电铁磁性大小的因素。
1）感知能量的存在和能量的相互转化。（2）电磁铁的应用。
3)对新能源的开发和利用。
1)通过对摆的**活动，使学生知道影响摆摆动快慢的因素，了解摆的运动规律，在**的过程中，发展学生进行对比实验和归纳、概括的能力。
2）初步认识机械能可以转化为热能。
3)初步认识到电可以产生磁，培养学生科学**能力，激发学生**学习兴趣。
4)认识到不同形式的能量之间可以相互转化，从而学会用联系的观点看待事物、看待世界。
9周复习期中检测。
第三单元地球的面纱10至12周。
12. 地球的面纱13. 风从**来14. 降落伞15．小帆船。
1）认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义。
2）风的成因。
3）降落伞运行的原理。
1)通过月球环形山从而对了解大气层对地球的**。
2）风的成因模拟实验。
3）影响降落伞降落快慢的因素（4）
认识到风对人们工作及生活的影响和风的两面性。
1)通过学生学习活动，使学生意识到人与自然要和谐相处；意识到保护大气层的重要性。
2）指导学生能应用已有的知识和经验对风的成因作假设性解释；能提出**活动的大致思路，并能用简单的器材作简单的风的成因模拟实验，提高动手能力，通过**实验，理解自然界中风的成因。
3）引导学生实验**风对帆船的关系培养学生想知道，爱提问、愿意合作交流的学习习惯。
第四单元信息和生活13至15周。
16. 来自大自然的信息17. 生物是怎样传递信息的18. 电脑和网络19．飞速发展的信息技术。
1）年轮的含义。
2）生物是怎样传递信息的。
3）了解电脑和与网络的功能。
1）知道通过生物的生长情况或活动方式可获取信息。（2）了解因特网及电子芯片的资料。
1. 观察认识蚂蚁是怎样回家、觅食、联络伙伴的，研究其他生物是怎样传递信息的；知道生物传递的方是多种多样的。
2. 了解电脑与网络的功能，意识到网络给人们在信息传递中的便利。
3. 了解人类信息传递中的历史，认识科学技术在人类信息传递中起的作用。
第五单元16至18 周探索宇宙20．太阳家族21．神秘星空22．探索宇宙23．未来家园。
1)知道太阳系的组成，认识八大行星。
2)识识银河系的基本构成、性状特点及大小。
3）了解人类对于宇宙的探索历史。
4）知道人类生存的必要条件。
1）能运用已有的知识经验制作太阳家族模型。
2）知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。
3）注重事实，认识科学是不断发展的，乐于合作与交流。
1） 知道太阳系的组成，认识八大行星。愿意合作交流了与探索和发现事物奥秘的欲望。
2） 注重事实，乐于合作与交流。能在已有知识经验的基础上，做出解释与结论。
3） 了解人类对于宇宙的探索历史，知道一些重要的探测工具。
4) 知道人类生存的必要条件，懂得地球是人类唯一的家园。
19周。复习期终检测。
六年级科学教学计划
一 指导思想 根据 基础教育改革纲要 和 科学新课程标准 的指导思想，为了高质量的完成本学期科学教学任务，顺利的达到课程教学目标，做到有计划 有步骤 扎实稳妥的开展教学工作，特制定本计划。二 教材分析 六年级下学期将是小学生小学科学课学习的最后一个学期，通过前面三年来的学习，他们已经经历了许多典型的...
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齐河县第二实验小学。2012 2013学年度第二学期。教学工作计划。科目科学。任教年级六 制订教师张洪义 日期 2013.2 1 学生情况分析 学生的基础知识 基本技能和思想状况分析 学生对科学课程非常感兴趣，希望通过以前的学习，能提高他们的 能力 观察能力 语言表达能力和思维能力。他们现在也能独立...
六年级科学教学计划
2017 2018学年六年级科学上册教学计划。二 学情分析。本班共有学生49人，其中男女比例较近。从上一学年的教学情况来看，这个班的绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程，实行分工合作，各尽其责。大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的 能力，他们对...