六年级科技教学计划

发布 2020-05-28 19:24:28 阅读 2154

一、 学生基本情况分析。

本班共有学生23人,他们对科技这门活动课有着浓厚的兴趣,他们喜爱发现有趣的现象,并且迫切想要探索其中的奥秘,有着很强的求知欲。

二、 教材分析。

教材内容分为四个方面:科学实验、科技创作、科技前沿、创新技法。从不同角度引导学生初步学会科学研究和科技发明的方法,创造制作科技产品,了解科技知识在工业、农业、生活中的应用,了解我国历史上的科技产品及现代科学技术发展状况和发展趋势。

三、 主要教学目的。

1、 全面贯彻党的教育教学方针,全面提高学生综合素质。

2、 扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,发展特长。生动、活泼、主动地得到发展。

四、 提高教学质量的措施。

1、 教师认真备课,课前准备好教具,课中做好演示实验。

2、 各项科技活动的安排都注意以学生为主体,教师给予帮助和指导。

五、 教学进度。

1、 飞机升空的秘密。

2、 会吸水的空气。

3、 你的手有多快。

4、 色彩探秘。

5、 雨水侵蚀的建筑物。

6、 电磁指南针。

7、 喷水火箭。

8、 热气球的制作。

9、 铁丝的小制作。

10、 自动加水器。

11、 克隆技术。

12、 海水淡化。

13、 特殊视角发明法。

14、 检核表法。

六年级科技教学计划

一 学生基本情况分析。本班共有学生人,他们对科技这门活动课有着浓厚的兴趣,他们喜爱发现有趣的现象,并且迫切想要探索其中的奥秘,有着很强的求知欲。二 教材分析。教材内容分为四个方面 科学实验 科技创作 科技前沿 创新技法。从不同角度引导学生初步学会科学研究和科技发明的方法,创造制作科技产品,了解科技知...

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一 班级分析。本年段共有3个班级,对科技这一科目,学生十分喜欢。每到科技课上,学生都能根据要求准备好活动材料,在活动过程中,善于与同学合作,积极面对困难,商量对策,共同完成活动,也善于总结经验与交流,在活动中充分锻炼了自己的实践能力。二 教材分析。国家教委制定的 义务教育全日制小学 初级中学课程计划...

小学六年级上册科技教学计划

董德珠 2014年8月。一 学生情况分析 六年级学生对科技这一科目的知识已经有一些积淀,所以十分喜欢这一课程。并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科技课的学习技巧与能力还有些欠缺,不知道如何最有效的观察 描述 总结 不会实际应用或联系实际。所以我们要创造更多的机会,激...