一、学生基本情况分析。
本班共有学生人，他们对科技这门活动课有着浓厚的兴趣，他们喜爱发现有趣的现象，并且迫切想要探索其中的奥秘，有着很强的求知欲。
二、教材分析。
教材内容分为四个方面：科学实验、科技创作、科技前沿、创新技法。从不同角度引导学生初步学会科学研究和科技发明的方法，创造制作科技产品，了解科技知识在工业、农业、生活中的应用，了解我国历史上的科技产品及现代科学技术发展状况和发展趋势。
三、主要教学目的。
1、全面贯彻党的教育教学方针，全面提高学生综合素质。
2、扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展特长。生动、活泼、主动地得到发展。
四、提高教学质量的措施。
1、教师认真备课，课前准备好教具，课中做好演示实验。
2、各项科技活动的安排都注意以学生为主体，教师给予帮助和指导。
五、教学进度。
1、飞机升空的秘密2、会吸水的空气3、你的手有多快4、色彩探秘。
5、雨水侵蚀的建筑物6、电磁指南针7、喷水火箭8、热气球的制作9、铁丝的小制作10、自动加水器11、克隆技术12、海水淡化。
13、特殊视角发明法14、检核表法。
六年级科技教学计划
一 学生基本情况分析。本班共有学生23人，他们对科技这门活动课有着浓厚的兴趣，他们喜爱发现有趣的现象，并且迫切想要探索其中的奥秘，有着很强的求知欲。二 教材分析。教材内容分为四个方面 科学实验 科技创作 科技前沿 创新技法。从不同角度引导学生初步学会科学研究和科技发明的方法，创造制作科技产品，了解科...
小学六年级科技教学计划
一 班级分析。本年段共有3个班级，对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。二 教材分析。国家教委制定的 义务教育全日制小学 初级中学课程计划...
小学六年级上册科技教学计划
董德珠 2014年8月。一 学生情况分析 六年级学生对科技这一科目的知识已经有一些积淀，所以十分喜欢这一课程。并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，但由于学生还有许多对科技课的学习技巧与能力还有些欠缺，不知道如何最有效的观察 描述 总结 不会实际应用或联系实际。所以我们要创造更多的机会，激...