2. when are you going?你什么时候去？
3. what else? 还有什么？
4. let me see. 让我想一想。
5. i want to be a science teacher one day!
我想将来有一天成为一名科学老师。
6. i’m going to buy a magazine about plants.
我想买一本关于植物的杂志。
7. on sunday, i’m going to the supermarket with my mother.
在星期天，我将和妈妈一起去超市。
8. that will be fun! 那将会很有趣。
9. i need some plants. 我需要一些植物。
10. are you going to use any books? 你将会用到一些书吗？
11. i’m going to buy an english book in the bookstore.
我将要在书店买一本英语书。
五、语法知识：
本单元，我们学习的是一般将来时态。当我们要叙述未来时间做什么时就要用将来时态。
它的结构是： 主语+be going to + do (动词原型)
或者 will + 动词原形。
六、教学中应该注意的问题。
1.注意区分4个特殊疑问词how, where, what, when及其用法。
2.讲清some 和any的用法区别。
3.注意与现在进行时用法比较。
4.写作训练： my weekend plan(让学生审清题)
my national holiday
第4单元重点(unit4)
一、 四会单词和短语。
hobby 爱好 ride(riding) a bike骑自行车dive (diving)跳水
play(playing) the violin拉小提琴 make(******) kites 制作风筝
collect(collecting) stamps集邮 live(lives)居住；住teach (teaches)教
go (goes) 去 watch (watches) 看 read (reads) 读；看
does(do的第三人称单数形式) doesn’t=does not don’t=do not
二、 四会句子。
1、what’s your hobby ? 你的爱好是什么？
i like collecting stamps. 我喜欢集邮。
he likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。
2、does she teach english ? 她教英语吗？
no, she doesn’t. 不，她不是。
yes, she does. 是的，她是。
三、 三会单词。
show 展览 pen pal 笔友 dear 亲爱的 look 看上去
twin 双胞胎之一 something 某事物 must 一定；肯定
fun 快乐；乐趣 with 同…… tv reporter 电视台记者
different 不同的 week 星期；周 say 说；讲。
soon 不久 excited 兴奋的；激动的。
四、 三会句子。
1、there is a stamp show on sunday. 星期天有一个邮票展览。
2、i live in australia. 我住在澳大利亚。
3、we look the same , but we don’t like the same things . 我们看起来一样，但我们没有一样的喜好。
4、australia must be fun ! 澳大利亚一定很有趣。
5、alice and her sister are twins . 爱丽丝和安妮是一对双胞胎。
6、every evening , alice reads news***** . 每天晚上，爱丽丝读报纸。
7、alice says her family is coming to china soon . 爱丽丝说她们全家不久要来中国。
五、语法知识总结：
1.一般现在时： 表达经常发生的行为和一般性的动作。
1) i \ you\we\they + 动词原形。
2) 第三人称单数 + 动词s( es)
注意：以下动词加es: watch go teach do wash catch
2.表达喜欢做某事有两种说法：
1）主语 + like + doing （动词ing形式）
2）主语 + like + to do
六、教学中应注意的问题。
1.注意描述爱好时人称的变换，尤其是第三人称单数。
2.了解电子邮件的格式。
3.注意第三人称单数一般疑问句的用法，与陈述句进行比较。
4.写作训练：（1）my family (描述家人的爱好及职业等)
2）给自己的朋友写一封电子邮件。
3）my friend (重点描述朋友的爱好，及日常生活习惯等)
六年级下册集体备课材料
第一单元负数。第一节负数的初步认识。一 教学目标及教学点。一 教学目标。1 知识目标 让学生了解负数产生的背景，初步认识负数，知道其读法，知道0的特殊性 负数都小于0。2 能力目标 借助熟悉的生活情境，在实践探索中体会负数的意义，学会用正 负数表示生活中相反意义的量。3 情感目标 感受正 负数与生活...
六年级英语集体备课计划
2 上好课。英语教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法，要充分让每一个学生开口说，注重学生运用英语能力的培养，注重学生的个性发展。认真上好每一节循环课，参与每一次听课 积极参与评课。每一节循环课的组员参与率要达100 要精益求精...
集体备课教案六年级英语
2016 至 2017 学年度第二学期六年级数学教学计划。第一模块教学计划。一 教材分析。本册的整个学习主线是围绕daming 展开，讲的是daming 在美国的经历，daming 初次来到美国，他会接触到很多美国的日常生活的情景。本单元daming 经历的是在美国快餐店点餐的事件，美式快餐是中国孩...