六年级数学集体备课讨论材料

发布 2020-08-22 23:18:28 阅读 8517

时间:2024年3月28日地点:义合小学。

年级:六年级科目:数学。

组长:罗云勇(联系**:81185,)

本次集体备课重点讨论总复习中分版块、见框架、找典型、理易错,讨论内容如下:

直接写出得数易错题:

求比值和化简比易混淆,要进行对比练习:

求比值:结果是一个商;化简比:结果是一个比。

解方程易错题型:

简便运算易错题型:

乘法分配律:

加减混合易错题型:

等题。其他还有:252+199 252-199 252+201 252-201

应用题应由易到难逐步深入。

部分题型应引导学生采用图示法进行分析理解。

重点问题:列车过桥、钻隧道问题画出草图;立体图形表面积计算(无盖、两端无底)画图更直观;关于圆面积与半径、正方形面积与边长等平面图形的面积公式中其中两个量是否成正反比例问题;求标准量单位“1”与求比较量的辨析问题。等。

典型题: 分数、小数、整数、百分数之间的混合比。

31400改写为用“万”作单位( )省略万位后面的尾数( )

能同时被整除的最小三位数是( )最大两位数是( )

小数、分数、除法、比、比列等基本性质,同时对比复习。

比例尺应用:根据比例尺,已知图上距离,求图形实际面积。

说明:各位六年级数学教师,因时间关系,以上例举内容比较少,请各位在第一轮分版块复习时结合复习提纲(县上研讨会所发已**),将各知识点上学生易混题、易错题、典型考题记录下来,以纸质或电子文档交给组长,由组长统一汇总返回,让大家的第二轮复习更具有针对性。谢谢!

六年级数学集体备课

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讨论记录。时间 2014年9月19日。地点 办公室。参与人 于广鹏黄云霞 主备人 于广鹏。于广鹏 下周一方面对 长方体和正方体 这一单元的知识进行综合练习,另一方面将学习 分数乘法 部分内容。课标要求 1 学生进一步理解并掌握长方体和正方体的表面积和体积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积...

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