第一课书写成语（一）
教学要求：1、学写成语入木三分，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习”入木三分”的写法。
1、 入的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 木的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3三的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4分的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习文字问源。
了解文字的起源，区分行进字的写法。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第二课书写成语（二）
教学要求：1、学写成语举一反三，,学写这一类型的字。了解书法常识
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 举一反三”的写法。
1、 举的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 一的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3反的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4三的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习举一反三的意思及出处”
四﹑了解书法知识。
五作业：练习写字。
第三课书写成语（三）
教学要求：1、学写成语水天一色，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习”” 水天一色的写法。
1、 水的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 天的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3一的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4色的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习水天一色的意思及出处”
理解成语意思，会灵活运用。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第四课书写成语（四）
教学要求：1、学写成语心平气和，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习”” 心平气和的写法。
1、 心的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 平的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3气的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4和的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习文字问源。
了解文字的起源，区分行进字的写法。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第五课书写成语（五）
教学要求：1、学写成语入取而代之，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习取而代之””的写法。
1、 取的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 而的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3代的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4之的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习取而代之的意思及出处”
理解成语意思，会灵活运用。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第六课书写诗句（一）
教学要求：1、学写竹石(一)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 竹石(一)”的写法。
1、 咬﹑定的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 青﹑山的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3不的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4放﹑松的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习书法知识窗。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第七课书写诗句（二）
教学要求：1、学写竹石(二)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习竹石(二)”的写法。
1、 立﹑根的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 原﹑在的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3破﹑岩的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4中的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习文字问源。
了解文字的起源，区分行进字的写法。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第八课书写诗句（三）
教学要求：1、学写竹石(三)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习”入木三分”的写法。
1、 千﹑磨的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 万﹑击的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3还的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4坚﹑劲的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习书法知识窗。
了解米蒂及其书法作品。
四﹑欣赏”山”的写法。
五作业：练习写字。
第九课书写诗句（四）
教学要求：1、学写竹石(四)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 竹石(四)，,的写法。
1、 任﹑尔的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 东﹑西的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3南的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4北﹑风的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 学习书法知识窗。
了解章法指什么。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十课书写诗句（五）
教学要求：1、学写墨梅(一)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 墨梅(一)”的写法。
1、 我﹑家的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 洗﹑砚的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
3池﹑边的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
4树的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。三﹑ 作品赏析。
欣赏《墨梅》这首题画诗。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十一课书写诗句（六）
教学要求：1、学写墨梅(二)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习”” 墨梅(二)的写法。
1、 朵﹑朵的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 花﹑开的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
3淡的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
4墨﹑痕的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
三﹑ 学习书法知识窗。
了解花中四君子的内容和特点。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十二课书写诗句（七）
教学要求：1、学写墨梅(三)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 墨梅(三)”的写法。
1、 不﹑要的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 人﹑夸的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
3好的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
4颜﹑色的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
三﹑ 学习书法知识窗。
了解书法家怀素及其作品。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十三课书写诗句（八）
教学要求：1、学写墨梅(斯)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 墨梅(四)”的写法。
1、 只﹑留的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 清﹑气的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
3满的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
4乾﹑坤的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
三﹑ 学习文字问源。
了解书法赵孟頫及其作品。
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十四课书写对联（一）
教学要求：1、学写几点梅花几点雨，学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 对联(一)”的写法。
1、 几﹑点的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 梅﹑花的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
3几的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
4点﹑雨的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
三﹑ 学习书法知识窗。
了解对联怎么贴。,欣赏对联。
四﹑了解中国传统文化---对联。
五作业：练习写字。
第十五课书写对联（二）
教学要求：1、学写半含冬景半含春，学写这一类型的字。了解书法家的故事
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 学习” 对联(二)”的写法。
1、 半﹑含的书写方法。
老师示范板书，讲解。
学生练习。
2、 冬﹑景的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
3半的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
4含﹑春的书写方法。
老师示范板书，讲解。 学生练习。
三﹑ 学习书法知识窗。
了解春联的起源；
四﹑了解书法家的故事。
五作业：练习写字。
第十六课作品赏析。
教学要求：欣赏名家作品和优秀学生作品。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 揭示课题，板书课题。
二、 欣赏吴昌硕的作品。
1、 了解书法家吴昌硕
2、欣赏吴昌硕的作品。
三﹑欣赏启功的作品。
1、 了解书法家启功
2、欣赏启功的作品。
四﹑学生作品赏析。
五作业：谈谈你欣赏后的感受。
thanks !!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等。
打造全网一站式需求。
六年级书法教案
第1课竖与撇的重与变。教学目标。1.引导学生通过对范字的欣赏，发现点与横的重与变的特点。2.使学生能准确地临写四个范字，发现点与横的重与变在范字中的变化。3.培养学生的观察能力 审美能力和临摹能力。4.使学生充分感知颜体楷书在结构上的巧妙与造型美。教学活动。创设情境，激趣导人。1.通过游戏找出 甫 ...
六年级书法教案
桐柏城关五小六年级上册书法教案。班级 六 2 班。授课教师 张东梅。1.大字的撇捺。教学目标。1.通过临帖使学生初步理解和掌握柳体字，大字和春字的撇捺运笔特点。2.能运用大字和春字撇捺的特点写好课文中所列的例字。教学过程。1.讲解柳体字大字撇捺的特点。2.在写大太夫火夹等字时撇捺要紧紧连接，交点在竖...
六年级书法教案
石梁河小学2015年 2016年下学期。书法辅助教案。授课教师 张仁义。第一课选字指导 三点水。教学目标 1 使学生认识和掌握左右结构的字的特点，重点指导三点水及带三点水旁的字。2 通过练习，把三点水的字书写正确 端正 匀称。3 激发学生的写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。...