绳舞飞扬。
傅晓燕。一、 指导思想。
本课教学以“以人为本，健康第一”教育思想为指导，充分将宝山区的特色项目在学校推广、普及。本课以教材为依据，以团结协作，竞争欢乐为主题，跳长绳的练习为主线，“大容量、高密度、小强度”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用多种激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素和学生实际，积极创造机会，自然渗透德育和运动保健教育。
二、 相关分析。
长绳”教学内容是深受学生喜爱的运动项目，它有较强的健身价值，能够发展学生的身体的协调、灵敏等素质，对身体素质提高有较大作用。
长绳”教材是一项技术较为复杂，但是教学手段与方法比较多，所以在上课的过程中学生都能很积极兴奋地投入到课堂中，我校为了推广宝山区特色项目交互绳，所以从三年级开始基础的长绳教学。
三年级的学生身体处于快速生长发育期，身体的协调性和灵敏性都会在这一时期快速发展。长绳这项运动具有花样多变、互相团结、相互竞争等特点。而三年级的学生正处于对新鲜运动的好学时期，在课堂中他们充分发挥了这个阶段好动、好学、团结的各种优点。
在起初学习进绳的那一课培养了学生勇敢、顽强、不怕困难的精神。
本单元流程设计分为4次课，在实际教学中，要从学生的具体掌握情况出发，因此在教学中不宜操之过急。
循序渐进，合理安排教学进步，让学生有一个适应过程，教学指导中要培养学生主动学习的愿望和相互合作的精神，同时应强调安全，引导学生在练习中学会相互团结、互相帮助的友好精神。
三、 学习目标。
1、学习“单脚进绳”动作技术，学生学会克服心里恐惧，学会进绳，然后学习“单脚进绳”，80%以上的学生能够单脚进绳，发展学生的协调性和下肢力量，提高学生身体的灵活性，培养学生勇敢顽强的意志品质。
2、学习“多人依次进绳”动作技术，培养学生相互配合，团结协作的能力。
四、 主要教学过程。
课的准备部分教师与学生一起做热身操，在师生互动中使学生身体主要关节部位得到充分伸展和预热。
课的主教材部分按三个层次展开教学：
1、 学习“单脚进绳”动作技术，采用教师示范，讲解动作技术要领，学生分四组进行练习，教师巡视指导。
2、 学习“多人依次进绳”动作技术，采用教师讲解动作技术，学生与教师共同示范，学生分四组进行练习，教师巡视指导。
3、 将学生分成两大组，采用《勇闯龙门》《小龙摆尾》《双龙撞门》等游戏来提高学生对长绳的兴趣促进学生积极参与到长绳的练习中，并使用游戏进行比赛让学生相互帮助，团结协作共同努力获得最佳成绩。
本课肯定有许多不足，望同仁提出宝贵建议。
罗阳小学体育与建身课时计划。
三年级花样跳绳教材
一 教学内容 前后跳。教学目标 1 使学生初步学习前后跳动作，使学生能够有节奏地跳绳。2 发展学生上 下肢协调配合的能力。3 培养学生机智勇敢 敢于挑战 刻苦训练的好品质。动作要领 在基础摇绳姿势的基础上，摇绳过脚后两脚在空中向前方并脚落地为前，反之为后，前后连续交替跳动即为前后跳 前后跳连贯时如摆...
小学三年级体育水平二花样跳绳教学设计和反思
课题 水平二花样跳绳 作者及工作单位。吴青锋河南省济源市下冶镇第一中心小学。教材分析。跳绳是小学生十分喜欢的一项体育运动。简单易学，课间 课外都能进行，不受场地的限制，五彩的绳能够有效地激发学生参与练习的兴趣，在校园形成一道亮丽的校园健身风景线。通过跳绳，能够促进学生上 下肢肌肉 关节 韧带和内脏机...
三年级体育课教案 花样跳绳
学习目标。1 学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。2 发展灵敏 协调 弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。学习内容。1 花样跳绳。2 多人跳绳接力。3 游戏 声东击西。重点与难点。1 掌握多人跳绳的方法。2 动作协调，判断时间准确。课时安排1节。教学过程。一，准备部分。1 师生问好。2 集合整队，报告...